En af måderne, som lærer matematik i klasseskolen kan gøres interessant, er gennem brug af puslespil og spil. Faktorpuslespillet er et populært valg, som lærere kan bruge, mens eleverne lærer om multiplikation og antal factoring. Den fælles opsætning er en firkant, der er opdelt i lige afsnit. Nogle af sektionerne indeholder tal, mens de andre er tomme. Opgavens opgave er at udfylde de tomme firkanter ved at finde de fælles karakteristika for de givne tal.
Din faktor puslespil indeholder nogle givne tal. For eksempel kan en 2-by-2-plads indeholde tallene 20, 12 og 21. I hver firkant opregnes tallets faktorer i den pågældende firkant. F.eks. Er faktorerne 1, 2, 4, 5, 10 og 20. Faktorerne på 12 er 1, 2, 3, 4, 6 og 12. Faktorerne på 21 er 1, 3, 7 og 21 .
Find de fælles faktorer for en given række og kolonne. I samme eksempel er de fælles faktorer mellem 20 og 12 2 og 4, mens den fælles faktor mellem 12 og 21 er 3. Vi ignorerer 1 fordi den er delt af alle tal.
Udfyld de to tal i den tomme firkant, der deles af de nærliggende sektioner. I dette eksempel modtager den tomme firkant en 5, som den deler med 20 og en 7, som den deler med 21.
Multiplicér de fælles fællesfaktorer for at bestemme identiteten af den tomme sektion. I dette eksempel er svaret 35 (7 x 5).
Tip
For kvadrater med stigende antal tomme sektioner skal du prøve en anden kombination af fælles faktorer, indtil du finder den rigtige løsning.
Sidste artikelHvad er et bilag i matematik?
Næste artikelDele af en subtraktionssætning