Instruktioner til et Egg Drop Science Fair Project

Ægdråbe videnskab fair projekter kræver rå æg og fælles husholdningsartikler, såsom toiletpapir, plast stropper, papirclips og æggekartoner. Projekter fokuserer normalt på måder at beskytte et rå æg på, da det er faldet fra betydelige afstande (3 eller 6 fod). Sørg for, at eleverne overholder projektspecifikke regler. For eksempel kan dit projekt forbyde visse materialer eller begrænse mængden af ​​materiale, der kan bruges (såsom maksimalt fem bomuldskugler). Forberedelse

Start med at få eleverne til at skrive en hypotese, som repræsenterer deres uddannet gæt om hvad der vil ske med ægget. Når du samler alle forsyningerne, skal du medbringe ekstra materialer, så eleverne kan eksperimentere ved hjælp af forskellige metoder. Ved at designe mindst to måder at beskytte ægget på, kan de sammenligne resultaterne. For eksempel kunne de lave en faldskærm til ægget eller udvikle et beskyttende lag, så det er sikkert på alle sider.

Lad eleverne overveje mulige variabler (fordelene ved en lys-mod-tung løsning), da de bygger modellerne . Hvis de taber ægget udendørs i stedet for ned i en skole trappehus, kan vindhastigheden påvirke resultaterne, fordi ægget måske roterer hyppigere. Således kan et design, der beskytter ægets base, være ineffektivt, når ægget lander på sin side.
Sciencing Video Vault
Opret den (næsten) perfekte brakett: Sådan laver du den (næsten) perfekte beslag: Her er hvordan
Process

Oplys eleverne om at indsamle data under hele processen, som de kan optage på papir eller en online journal. De bør beskrive eksperimentets resultater og fremhæve betingelserne for ægdråben. Lad dem måle drop-afstanden og angive vejrforholdene, herunder temperaturen.

Lad eleverne gentage eksperimentet et par gange på forskellige steder eller under forskellige forhold. Deres projekt konklusion bør opsummere resultaterne samt diskutere hypotesen (om resultaterne understøttede deres gæt). Eleverne kan præsentere deres resultater ved hjælp af et diagram eller en graf. Hvis dataene ikke understøtter deres teori, skal de undersøge mulige forklaringer og løsninger. For eksempel ville indpakning af ægget i avisen gøre en forskel?
Overvejelser

Nogle lærere tildele ægdråpsprojekter til grupper af studerende. Hvis to eller flere studerende deltager i projektet, skal hver person bidrage ens. Inden de går i gang med deres projekter, skal de svare helt på alle spørgsmål. Lad dem angive om ægget og bæreanordningen overlevede efteråret, og hvis de ville ændre noget, når eksperimentet blev udført igen.

Eleverne kan også diskutere videnskabelige begreber som inerti, bevægelse og tyngdekraften, som alle påvirker ægget drop-resultat (for eksempel "æggets bevægelse steg, da det accelererede til jorden"). Desuden skal eleverne gennemgå deres indlæg for grammatiske fejl eller ufuldstændige sætninger. Hvis de forbereder plakatbrædder om projektet, skal de overveje at tage billeder af de forskellige trin (indsamling af materialer, testning, resultater og evaluering).