Gradeinflation tilføjer tusinder af omkostningerne ved et familiehus

Gradeinflation på engelske folkeskoler kan øge prisen på omkringliggende huse med op til £ 7, 000, ifølge tidlig forskning fra økonomer ved Queen Mary University of London (QMUL).

Undersøgelsen finder ud af, at som forældre drages til områder med det, der ser ud til at være højere skoleskår, efterspørgslen på boliger eskalerer, og fattigere beboere bliver fordrevet. Forskerne undersøgte data fra mere end 23, 000 kvarterer i England, ved hjælp af resultater fra mere end fem millioner studerende siden 1998.

Studiet, udgivet i dag som et QMUL School of Economics and Finance Working Paper, kiggede på perioden fra 1998 til 2007, da engelske skoler brugte en proces kaldet 'borderlining' til at omdanne eksamener fra studerende, der knebent gik glip af et højere Key Stage -resultat.

Erich Battistin, Professor i økonomi ved QMUL og hovedforfatter af undersøgelsen siger, at perioden udgør et "perfekt testmiljø" til at forhøre et vigtigt politisk spørgsmål:kan gradering af inflation ændre sammensætningen af ​​kvarterer?

Borderlining

Borderlining blev afskaffet i 2007 af Undervisningsministeriet, efter bevis for, at proceduren forårsagede karakterinflation i folkeskoler for tusinder af elever. Imidlertid, virkningerne af klasseinflation, der akkumulerede mere end et årti før afskaffelsen af ​​grænselinjer, udløste uligheder på tværs af kvarterer, der er vedvarende og identificerbare til i dag.

Resultaterne af undersøgelsen, medforfatter med Dr. Lorenzo Neri fra QMUL, viser, at en stigning på tre procentpoint (fra en basislinje på 26 procent) i antallet af studerende, der klarer sig over forventningerne på nøgletrin 2, øger de lokale boligpriser med 1,5 procent.

Effekten på priserne er mere dramatisk i områder med mere end en god skole. Ifølge Dr. Neri, dette skyldes en "afdækningseffekt", hvor forældre tynger stærkere til områder, der har en række højt vurderede skoler. Han siger, at på disse områder kan den kombinerede karakterinflation på mere end én skole øge huspriserne med tre procent, eller £ 7, 000.

"Hvad vores undersøgelse viser er, at selv meget små niveauer af inflation kan have en betydelig indvirkning på huspriserne, "siger professor Battistin." Årsagen til dette er veldokumenteret af tidligere undersøgelser:forældre reagerer på selv de mindste marginale forskelle i lokale skoles præstationer. Over tid, dette har en betydelig effekt på sammensætningen af ​​det lokale kvarter og gør området mindre overkommeligt for fattigere familier.

Statistisk støj

"Det er ikke nyt at vise, at priser og demografi er påvirket af kvalitet - men det, vi viser, er, at de kan påvirkes betydeligt, selv af en falsk opfattelse af kvalitet. Det er der ikke rigtigt, det er bare statistisk støj - nogle gange genereret af markørernes godartede intentioner om at støde marginale studerende op, ikke nødvendigvis af hensyn til ansvarlighed. "Han tilføjer, at resultaterne er relevante i forbindelse med nylige snydskandaler, i Storbritannien og andre steder, som han siger, skal forstås med hensyn til politiske konsekvenser såvel som i forbindelse med standarder og adfærd.

Forskerne viser også, at virkningerne smitter af på sammensætningen af ​​virksomheder og demografi i lokalområder. De viser, at kvarterer i oplandet af skoler med mere klasseinflation oplever en mere markant stigning i antallet af dagligvarebutikker, restauranter og kaffebarer omkring skoler, sandsynligvis fordi lokale forhandlere reagerer på ankomsten af ​​rigere boligejere.

Metodik

Forskerne sammenlignede lignende blokke i oplandet af skoler, som, uden grænser, ville have scoret den samme kvalitet i nationale præstationstabeller. Den underliggende antagelse er, at priserne på tværs af disse blokke ville have ændret sig på samme måde over tid, hvis manipulation ikke havde fundet sted.

De fandt en skarpere prisændring for blokke i oplandet på skoler, hvor scoringer var de mest oppustede. Forskningsmetoderne omfattede brug af store administrative databaser og økonometrisk analyse, der udnyttede data på mikroniveau om studerende, skoler, husforretninger og virksomheder. Resultater overlevede til inkludering af kvarterers socioøkonomiske egenskaber på et meget fint niveau; desuden, regulering vedrørende grænsepraksis, kombineret med en række robusthedskontroller, sikret, at der kan etableres et klart årsagssammenhæng.