Modtagelse af I-Promise-lånerstatningsstipendier påvirkede lavindkomststuderendes beslutning om at gå på University of Illinois og øgede deres gradueringsprocenter, ifølge en ny undersøgelse ledet af programmets stiftende direktør, Susan Gershenfeld, som gennemførte forskningen under ph.d.-studiet i socialt arbejde. Kredit:Susan Gershenfeld
Førsteårsstudenter fra familier med lav indkomst, der modtog Illinois Promise-lånerstatningsstipendier ved University of Illinois, var betydeligt mere tilbøjelige til at dimittere inden for fem år sammenlignet med jævnaldrende med lignende familieindkomster, som ikke kvalificerede sig til programmet, en ny undersøgelse fundet.
Susan Gershenfeld, undersøgelsens hovedforfatter, sammenlignede femårige dimittender blandt 207 studerende, der modtog I-Promise-stipendier, og et lige så stort antal jævnaldrende med lav indkomst, som ikke opfyldte kriterierne for at modtage bevillingerne. Alle de studerende indskrev i første omgang som freshmen ved U. of I. i de akademiske år 2007-09.
I-Promise-stipendier er beregnet til at dække kløften mellem anden økonomisk støtte og udgifterne til uddannelse - inklusive undervisning, gebyrer, kost og logi, bøger og forsyninger - i op til fire sammenhængende år.
Studerende, der modtager I-Promise-stipendier, har typisk det største økonomiske behov for alle studerende på campus. For at kvalificere sig til programmet, blandt andre kriterier, studerende og deres forældre eller værge skal være indbyggere i Illinois med familieindkomster på eller under det føderale fattigdomsniveau, har et forventet familiebidrag på nul til barnets uddannelse og har aktiver på mindre end $50, 000, ekskl. familiens hjem.
Undersøgelsen brugte institutionelle data om fuldtids-, førstegangsstuderende, der modtog I-Promise-stipendier og andre lavindkomststuderende, som var tæt på at opfylde kriterierne, men ikke kvalificerede sig til et legat.
Ved at bruge en statistisk teknik kaldet propensity score matching, Gershenfeld matchede hver bevillingsmodtager med en peer, der ikke modtog en bevilling.
"Der er ingen statistisk forskel mellem I-Promise-studerende og sammenligningsgruppen af lavindkomststuderende baseret på de økonomiske berettigelseskriterier, " sagde Gershenfeld. "Analysen kontrollerede også i vid udstrækning for forskellige demografiske og akademiske variabler."
Gennemsnitlig, det største beløb af økonomisk støtte til studerende i begge grupper var stipendier. Omkring 89 % af hver I-Promise studerendes økonomiske støttepakke var ikke-lån, mod 73 % for elever i den anden gruppe.
"Det er ikke sådan, at I-Promise-eleverne havde fuld opbakning, og de andre lavindkomststuderende ikke havde noget i deres økonomiske støttepakke - de havde hver især ret meget, " sagde Gershenfeld. "Så den virkelige forskel var forsikringen om, at hvis I-Promise-eleverne levede op til deres del af aftalen og gjorde tilfredsstillende akademiske fremskridt, universitetet ville give bevillingen i fire år. Og vi fandt ud af, at disse studerende faktisk blev færdiguddannet med højere satser end andre lavindkomststuderende."
Dataene indikerede, at 76,3% af I-Promise-studerende dimitterede inden for fem år sammenlignet med 67,1% af studerende i den anden gruppe - en statistisk signifikant forskel, sagde Gershenfeld.
Derimod den samlede femårige gradueringsrate ved U. of I. i samme periode var i gennemsnit 81,8 %, ifølge undersøgelsen.
I den undersøgte periode, basis undervisning og gebyrer for studerende i staten varierede fra $11, 130 til $12, 528. Herunder værelse, bestyrelse, bøger, forsyninger og andre udgifter, de samlede omkostninger ved deltagelse blev anslået til at være $23, 150 til $25, 656.
I-Promise-studerende havde en forskel på 13,8 % mellem deres økonomiske støtte og college-omkostninger, mens eleverne i sammenligningsgruppen havde en forskel på 24,6 %.
Omkring 80 % af de nybagte elever, sophomores og juniors adspurgte mellem 2008-12 sagde at opnå et I-Promise-stipendium var "absolut vigtigt" eller "meget vigtigt" i deres beslutning om at deltage i Illinois.
Mens adskillige stater og lokaliteter har implementeret forskellige former for universitetsløfteprogrammer for at udvide adgangen til videregående uddannelse og hjælpe studerende med at minimere gæld, ingen undersøgelser har undersøgt, hvordan sådanne programmer påvirker gradueringsraten blandt studerende, der kommer fra fattigdom, sagde Gershenfeld.
Den aktuelle undersøgelse viser, at tilskud til erstatning af lån markant øger fuldførelsesraten for universiteter blandt lavindkomststuderende, sagde Gershenfeld, som var den stiftende direktør for I-Promise-programmet.
Illinois var det tredje offentlige universitet, der implementerede et sådant program - efter University of North Carolina, Chapel Hill og University of Virginia - da det grundlagde I-Promise-programmet i 2005.
I-Promise er finansieret af supplerende institutionsstøtte med bidrag fra fonde, virksomheder og individuelle donorer.
Papiret, udgivet for nylig i Gennemgang af videregående uddannelser , blev skrevet sammen af professor i socialt arbejde Min Zhan og uddannelsespolitik, organisations- og ledelsesprofessor Denice Ward Hood.
Gershenfeld, som udførte forskningen til sin doktorgrad i socialt arbejde ved Illinois, etablerer en nonprofitorganisation kaldet FirstGen Ahead for at hjælpe førstegenerationsstuderende med at gå fra college til karriere.