Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Andet

Sådan lærer du matematik i Primary School

Ifølge National Association for Uddannelse af Unge Børn, forudsiger børnenes viden om matematiske færdigheder på det primære niveau "deres matematiske præstation i senere år." Ved hjælp af forskellige aktiviteter, der giver børn mulighed for at bruge og udvikle matematiske færdigheder, udvikles stærke logiske og resonerende færdigheder hos børn. Undervisning af matematiske færdigheder til elever på primærniveau skal gøres ved hjælp af flere undervisningsstrategier for at optimere elevernes læring.

Inddrag eleverne i matematiske aktiviteter som sortering, organisering, møntering, kortlægning og fremstilling af billeder eller tegninger for at finde svarene på matematiske problemer.

Giv materialer til forbedring af matematiske opdagelser. Matematik manipulativer, talelinjer, hundrede diagrammet og spille penge giver eleverne håndgribelige ting, de kan bruge til at oprette forbindelse til deres matematiske færdigheder.
Sciencing Video Vault
Opret den (næsten) perfekte beslag: Her er hvordan
Opret Den (næsten) perfekte beslag: Her er hvordan

Indfør et matematisk koncept på flere forskellige måder, demonstrér det til klassen, lad børnene arbejde parvis om problemer, og få dem til at engagere sig i matematiske spil eller aktiviteter relaterede til konceptet.

Bed børn om at forklare deres tænkningsproces. Lad dem forklare i deres eget ord, hvordan de kom til svaret, eller de kan vise dig at bruge manipulativer eller tegninger.

Opmuntre børn til at skabe forbindelser mellem matematik, de kender og nye begreber. Stil spørgsmål om at vejlede børn til at gøre deres opdagelser om matematiske begreber. Lad børnene forudsige svaret baseret på det, de ved, så få dem til at løse problemet for at finde ud af, om de havde ret. For eksempel kan i et subtraktionsproblem forudsige svaret være lavere end det øverste tal.

Støtte eleverne med at opbygge mattefærdigheder ved at opmuntre dem til at stille spørgsmål og bruge argumentationsfærdigheder.