Forskerne gennemførte adskillige eksperimenter, der involverede både voksne og børn. I et eksperiment blev deltagerne bedt om at lytte til en række ord, mens de observerede en taler, der enten brugte kongruente håndbevægelser (f.eks. bevægede hænder opad, når de sagde "rejs") eller inkongruente håndbevægelser (f.eks. bevægede hænder nedad, når de sagde "rejs op") "). Resultaterne viste, at deltagerne var mere præcise i at genkende ordene, når taleren brugte kongruente håndbevægelser.
I et andet eksperiment blev deltagerne bedt om at lytte til en række sætninger, mens de observerede en taler, som enten brugte klare håndbevægelser eller ingen håndbevægelser. Resultaterne indikerede, at deltagere, der observerede taleren med klare håndbevægelser, viste bedre forståelse af sætningerne sammenlignet med dem, der observerede taleren uden håndbevægelser.
Studiets ledende forsker, professor Sarah Creel, forklarede, at den observerede indflydelse af håndbevægelser på taleopfattelse kunne tilskrives "gest-tale integrationseffekten." Denne effekt antyder, at håndbevægelser giver yderligere information, der supplerer verbal kommunikation og forbedrer lytterens forståelse af det talte budskab.
Resultaterne fra denne undersøgelse fremhæver betydningen af nonverbal kommunikation i menneskelig interaktion og dens indvirkning på, hvordan vi opfatter og behandler talt sprog. Det understreger sprogforståelsens multisensoriske karakter, hvor visuel information fra fagter kan påvirke vores auditive opfattelse af ord og sætninger.