Sådan undervises multiplikation til anden klasse ved hjælp af rektangulære Arrays

Andenklasser er normalt kendte med tilføjelse og er klar til at begynde at lære om multiplikation. Det kan virke som en skræmmende opgave at undervise begrebet multiplikation til unge studerende. Dog kan det faktisk være ganske enkelt, hvis du viser børn, hvordan de bruger en matrix til at hjælpe dem med at løse multiplikationsproblemer. Arrays er symboler arrangeret i rækker og kolonner. De giver børn mulighed for at forstå begrebet multiplikation ved at se et billede af, hvad ligningen betyder.

Bed eleverne om at læse multiplikationsproblemet. Vis dem, hvordan man læser multiplikationssymbolet som "rækker af." For eksempel læser de problemet 4 x 8 som "fire rækker på otte."


Inviter eleverne til at tegne en matrix, der matcher det problem, de løser. Opmuntr dem til at bruge små symboler som cirkler eller X'er for at skabe pæne rækker. I problemet 4 x 8 skal eleverne tegne fire rækker med otte symboler hver.


Lad eleverne tælle symbolerne omhyggeligt for at finde svaret på multiplikationsproblemet. Det samlede antal tegnede symboler er produktet af problemet. I eksemplet 4 x 8 vil fire rækker på otte svare til ialt 32 tegne symboler.




Tips


1. Når du lærer eleverne at tegne matriser, skal du sikre dig at de tegner deres symboler i pæne og lige rækker og kolonner, så de er lettere at tælle. Vend processen med studerende, og lad dem skrive et multiplikationsproblem fra en given matrix.