I videnskab er variabler enhver faktor, egenskab eller tilstand, der kan eksistere i forskellige mængder eller typer. De er de vigtigste ingredienser i videnskabelige undersøgelser, især eksperimenter. Forståelse af variabler giver os mulighed for at:
* Identificer årsag-og-effekt-forhold :Ved at manipulere en variabel og observere dens virkning på en anden kan vi lære, hvordan ting interagerer.
* Gør forudsigelser :Ved at forstå, hvordan variabler forholder sig, kan vi forudsige, hvordan et system vil opføre sig under forskellige forhold.
* kontrol for fejl :Ved nøje at overveje alle mulige variabler kan vi reducere sandsynligheden for vildledende resultater.
Her er de vigtigste typer af variabler:
1. Uafhængig variabel (IV) :Dette er den faktor, at forskeren * manipulerer * eller * ændrer * i et eksperiment. Det er "årsagen" i et årsag-og-virknings-forhold.
Eksempel: I en undersøgelse af virkningen af gødning på plantevækst ville den uafhængige variabel være mængden af gødning anvendt.
2. Afhængig variabel (DV) :Dette er den faktor, at forskeren * måler * eller * observerer * for at se, om den er påvirket af den uafhængige variabel. Det er "effekten" i et årsag-og-virknings-forhold.
Eksempel: I plantevækstundersøgelsen ville den afhængige variabel være højden af planterne .
3. Kontrollerede variabler :Dette er alle de faktorer, som forskeren holder * konstant * i hele eksperimentet. Dette sikrer, at eventuelle ændringer i den afhængige variabel virkelig skyldes den uafhængige variabel og ikke til andre faktorer.
Eksempel: I plantevækstundersøgelsen kunne kontrollerede variabler omfatte:
* type plante
* mængde vand
* lyseksponering
* Temperatur
4. Fremmede variabler :Dette er variabler, der ikke * kontrolleres eller manipuleres i undersøgelsen, men kan potentielt * påvirke * den afhængige variabel. Disse kaldes ofte "forvirrende variabler", fordi de kan gøre det vanskeligt at isolere effekten af den uafhængige variabel.
Eksempel: I plantevækstundersøgelsen kunne en ekstern variabel være tilstedeværelse af skadedyr Det kan skade planterne.
5. Kategoriske variabler :Disse variabler kan sorteres i forskellige kategorier eller grupper.
Eksempel: I en undersøgelse af virkningerne af forskellige typer musik på humør ville musiktypen (klassisk, pop, rock) være en kategorisk variabel.
6. Kontinuerlige variabler :Disse variabler kan påtage sig enhver værdi inden for et interval.
Eksempel: I plantevækstundersøgelsen ville planternes højde være en kontinuerlig variabel, da det kunne være enhver værdi inden for et bestemt interval.
At forstå de forskellige typer af variabler er afgørende for at designe effektive eksperimenter og fortolke resultaterne. Ved nøje at overveje hver variabel kan forskere øge gyldigheden og pålideligheden af deres fund.
Sidste artikelHvad er definitionen af hjerneplasticitet?
Næste artikelHvilke ingredienser er der behov for til cellulær respiration?