Augmented reality app tilføjer interaktive forbedringer til videnskabelige plakater, præsentationer

USC-forskere har lanceret en smartphone-applikation, der bruger augmented reality til at tilføje 3-D-modeller, gennemflugter og andre data for at berige videnskabskommunikationsmaterialer såsom plakater, publikationer og præsentationsmateriale.

Appens skaber, Tyler Ard, assisterende professor i forskning ved USC Mark og Mary Stevens Neuroimaging and Informatics Institute ved Keck School of Medicine i USC, brugt software, der ligner den, der bruges af Pokémon Go. Brugere af augmented reality-appen peger blot deres smartphone-kameraer mod et understøttet billede for at hente skjult interaktivt indhold.

"Vores mål er at lette udvekslingen af ​​ideer og information på en måde, der er mindre tilbøjelig til at misfortolke, og mere befordrende for at formidle den dybe forståelse, der ligger til grund for den videnskabelige proces, " sagde Ard. Appen, ved navn Schol-AR, vil snart tillade forskere ved USC og videre at uploade deres egne materialer.

Augmented reality app giver visuel indsigt i menneskets biologi

Schol-AR debuterede i denne måned på forsiden af ​​tidsskriftet NeuroImage , som indeholder en undersøgelse af Danny Wang, professor i neurologi og direktør for billedteknologisk innovation ved USC Stevens Neuroimaging and Informatics Institute. Forsidebilledet, baseret på højopløsningsdata indsamlet af instituttets ultrahøjfelts 7Telsa magnetiske resonansscanner, afbilder meget små blodkar i hjernen kendt som lenticulostriate arterier. Wang og hans team har udviklet og testet en ny ikke-invasiv metode til præcist at visualisere disse kar, som kan hjælpe med undersøgelse og behandling af cerebral småkarsygdom.

Men se dette billede gennem Schol-AR-appen, og pludselig ser du størrelsen, form og positionering af disse fartøjer, når de vedrører hjernestrukturer, de leverer. Når brugere manuelt kan forstørre, rotere og udforske, et meget mere realistisk billede af den underliggende biologi dukker op.

"3D-modellen giver mere indsigt i, hvor disse arterier er placeret inden for rammerne af vigtige strukturer i hjernen, " sagde Samantha Ma, kandidatstuderende forsker ved USC Stevens Neuroimaging and Informatics Institute, første forfatter på undersøgelsen og medlem af Wangs team. "At interagere med den udvidede version giver læserne mulighed for at forstå, hvordan formen på disse kar kan ændre sig med alderen, sygdom eller begge dele. "

Schol-AR debuterer i dag på det årlige møde i Society for Neuroscience i Chicago. USC Stevens Neuroimaging and Informatics Institute vil også frigive Schol-AR Creator, en ledsagerapplikation, der gør det muligt for forskere overalt at uploade og integrere interaktive figurer i deres eget undervisningsmateriale.

"Fra starten, vi har valgt at demokratisere denne teknologi for at hjælpe forskeres indsats på tværs af videnskabelige discipliner, " sagde Arthur Toga, direktør for USC Stevens Neuroimaging and Informatics Institute. "Vi forestiller os, at denne banebrydende nye måde at visualisere videnskabelige data på vil ændre den måde, resultaterne formidles langt ud over neurovidenskabens område."