* nuværende: Mængden af ladning, der flyder forbi et punkt i et kredsløb pr. Enhedstid. Højere strøm betyder, at flere elektroner bevæger sig.
* Tid: Jo længere kredsløbet er tændt, jo flere elektroner vil have bevæget sig gennem det.
* tværsnitsareal af lederen: Et større tværsnitsareal giver flere elektroner mulighed for at flyde samtidig.
* Materiale fra lederen: Forskellige materialer har forskellige antal gratis elektroner til rådighed for at udføre elektricitet.
Nøglepunkt: Det handler ikke om det * samlede antal * elektroner, men snarere * strømningshastighed * af elektroner, der bestemmer strømmen.
Analogi: Forestil dig en flod. Mængden af vand, der flyder forbi et punkt i floden, er analog med strømmen i et kredsløb. Mængden af vand i hele floden er analog med det samlede antal elektroner i kredsløbet. Flodstrømmen (strøm) kan ændre sig, selvom det samlede vand i floden forbliver det samme.
For at forstå strømmen af elektroner i et kredsløb skal du tænke på:
* drivhastighed: Den gennemsnitlige hastighed, hvormed elektroner bevæger sig gennem lederen. Dette er en meget langsom hastighed, men det er tilstrækkeligt at skabe strøm.
* Tilfældig bevægelse: Elektroner bevæger sig konstant tilfældigt inden for lederen. Denne tilfældige bevægelse overlejres på drivhastigheden, hvilket forårsager en nettostrøm af elektroner i retning af strømmen.
Sammenfattende er der ikke et enkelt svar på spørgsmålet om, hvor mange elektroner der flytter i et kredsløb. Mængden afhænger af de nuværende, tids-, dirigentegenskaber og andre faktorer.