Hvad er en Chem 13 laboratorietest til?

Kem 13 laboratorietest er en laboratorietest, der bruges til at vurdere en studerendes forståelse af de begreber og teknikker, der er dækket i et generelt kemikursus (typisk på introduktionsniveau). Testen omfatter en række eksperimenter og øvelser designet til at evaluere en studerendes viden om grundlæggende kemiprincipper og deres evne til at anvende dem praktisk i laboratoriet.

Formål:

Hovedformålet med en Chem 13 laboratorietest er at vurdere en studerendes fremskridt og beherskelse af læringsmål i kemikurset. Det giver eleverne mulighed for at demonstrere deres evner til at:

1. Eksperimentelle færdigheder: Udfør laboratorieeksperimenter sikkert og effektivt, følg korrekte procedurer, sikkerhedsretningslinjer og brug passende teknikker og udstyr.

2. Dataindsamling og analyse: Indsaml og optag nøjagtige eksperimentelle data, organiser og analyser resultaterne og drag valide konklusioner baseret på de observerede resultater.

3. Problemløsning og kritisk tænkning: Anvende kemibegreber og viden til at løse problemer og analysere resultatet af eksperimentet kritisk.

4. Videnskabelig rapportering: effektivt formidle videnskabelige resultater ved at skrive klare og præcise laboratorierapporter, der inkluderer mål, procedurer, resultater, diskussion og konklusion.

5. Forståelse af begreber. Vurderer de studerendes forståelse af de grundlæggende begreber og teorier, der er gennemgået i kemikurset gennem eksperimentelle øvelser.

6. Laboratoriesikkerhed: Evaluerer de studerendes viden om laboratoriesikkerhedsprotokoller og deres evne til at følge dem under forsøg.

Format:

Formatet på en Chem 13 laboratorietest kan variere afhængigt af kursusstrukturen og institutionen. det kan omfatte følgende komponenter:

Pre-Lab Quiz: En kort quiz eller arbejdsark, der vurderer elevernes parathed til laboratorieeksperimentet og deres forståelse af de involverede nøglebegreber og procedurer.

Laboratorieeksperiment: Et håndeksperiment eller en række eksperimenter, som eleverne udfører i grupper eller individuelt. Dette kunne involvere forskellige opgaver såsom kemisk syntese, analyse, observation og dataindsamling.

Spørgsmål efter laboratoriet: Et sæt spørgsmål eller øvelser designet til at styrke de begreber, der er dækket under laboratorieeksperimentet, og til at opmuntre eleverne til at tænke kritisk over deres resultater.

Laboratorierapport Studerende skal indsende en laboratorierapport, der beskriver eksperimentet, levere de indsamlede data, analyse og fortolkning af resultater og drage konklusioner baseret på deres resultater.

Karakter og evaluering:

Chem 13 laboratorietesten bidrager til en studerendes samlede karakter i kemikurset. Bedømmelseskriterierne for laboratorietesten kan omfatte nøjagtigheden af ​​eksperimentelle resultater, analyse og fortolkning af data, kvaliteten af ​​laboratorierapporter og overholdelse af laboratoriesikkerhed.