Katharine Mach, (i midten) ph.d. lektor i marine økosystemer og samfund, engagere medlemmer af lokalsamfundet ved et Underwater Homeowner's Association-møde om havniveaustigning i Miami. Kredit:Cortada Projects
I flere nye undersøgelser, University of Miami (UM) Rosenstiel School of Marine and Atmospheric Science-forsker Katharine Mach og kolleger udforsker vigtigheden af læring og viden i miljømæssig beslutningstagning og de forskellige måder, hvorpå videnskabelig viden kan blive mere relevant og nyttig for samfund.
"At holde mennesker sikre, mens klimaet fortsætter med at ændre sig, er en stor udfordring, sagde Mach, en lektor i marine økosystemer og samfund ved UM Rosenstiel Skolen. "Fordi klimaændringer er langsigtede med udbredt indvirkning, viden om risici er særlig vigtig for forsigtige samfundsinvesteringer."
I en artikel til tidsskriftet Klimapolitik , Mach og medforfatter Noah W. Feinstein, en lektor ved University of Wisconsin-Madison, beskrive uddannelsens betydning for tilpasning til klimaændringer. Deres papir, "Tre roller for uddannelse i klimatilpasning, " argumenterer for, at pædagogiske værktøjer - herunder skoler, simuleringer, og on-the-job træning – har potentialet til at fremskynde tilpasningsprocessen væsentligt.
"Uddannelse går langt ud over K-12, "sagde Feinstein." Hvis vi ønsker, at beslutningstagere bedst udnytter kritiske nye oplysninger, vi skal også understøtte læring før, i løbet af, og efter hvert beslutningspunkt."
I et særnummer af tidsskriftet Aktuel udtalelse om miljømæssig bæredygtighed , Mach og kolleger går dybere ned i spørgsmålet om, hvilken viden der er mest kritisk - og hvordan den bliver nyttig for mennesker, der øger deres beredskab til klimaændringer. De diskuterer indsigt på tværs af discipliner om forholdet mellem viden og handling i beslutningsprocessen omkring klimaforandringer. Forskerne foreslår et sæt bedste praksisser til at støtte klimaændringstilpasning ind i fremtiden.
I artiklen, "Aktiv viden og kunsten at engagere sig, "Mach diskuterer de forskellige tilgange til at gøre viden praktisk, hvoraf mange involverer øget interaktion mellem forskere og interessenter på forskellige måder.
"Nuværende viden om risici for klimaændringer og reaktionsmuligheder har en vigtig rolle at spille i at informere samfundets valg og beslutninger i et klima i forandring, "sagde Mach." Dog, ofte er denne viden ikke så nyttig for mennesker, som den kunne være."
I samme særnummer, Mach var medforfatter på et papir om, hvordan "samproduktion" af viden har klaret sig tilpasning til klimaændringer. Forskerne peger på, at samproduktion af viden, hvor forskere, praktiserende læger, interessenter, og beslutningstagere interagerer i processer med tilpasning til klimaændringer, kræver, at forskellige tilgange afstemmes efter de typer beslutninger og beslutningskontekster, der er aktuelle. Det handler om, at forskere og praktikere arbejder sammen på løbende og meningsfulde måder.
Særnummeret udkommer i sin helhed i den nærmeste fremtid.
Sidste artikelBillede:Copernicus Sentinel-1 spioner Houston fra kredsløb
Næste artikelEPA vil regulere to giftige kemikalier i drikkevand