Ny ressource til lærere, offentlig om, hvordan man genkender videnskab, når man ser den

Evnen til at genkende videnskab, når du ser den, er en vigtig færdighed for alle. Videnskab er en undersøgelsesproces, der bruger beviser til at opbygge viden om den naturlige verden. Det er en måde at forstå verden omkring os og træffe beslutninger baseret på beviser.

Desværre er der en masse misinformation derude, som kan gøre det svært at vide, hvad der er og ikke er videnskab. Det er derfor, vi har skabt denne nye ressource til lærere og offentligheden om, hvordan man genkender videnskab, når man ser den.

Vores ressource inkluderer:

- En definition af videnskab og dens nøgletræk

- En liste over almindelige videnskabelige myter og misforståelser

- Tips til vurdering af videnskabelig evidens

- En guide til at finde troværdig videnskabelig information

- Og mere!

Vi håber, at denne ressource vil hjælpe dig til at blive en mere informeret borger og træffe beslutninger baseret på beviser.

Yderligere ressourcer

- [The National Science Teachers Association's (NSTA) hjemmeside](https://www.nsta.org/) har et væld af ressourcer til lærere og offentligheden om naturvidenskabelige uddannelser, herunder artikler, lektionsplaner og muligheder for faglig udvikling.

- [The American Association for the Advancement of Science (AAAS) hjemmeside](https://www.aaas.org/) giver ressourcer om videnskabsnyheder og -politikker samt en database med videnskabsmænd, som kan kontaktes til interviews.

- [Science Buddies-webstedet](https://www.sciencebuddies.org/) tilbyder STEM-ressourcer (Science, Technology, Engineering, and Math) til studerende og undervisere, herunder projektideer, eksperimenter og videnskabsmesseinformation.