1. Cellulær struktur:
* prokaryotisk vs. eukaryotisk: Har de en kerne og andre membranbundne organeller (eukaryoter) eller mangler disse strukturer (prokaryoter)?
* Unicellular vs. Multicellular: Er de lavet af en enkelt celle eller mange celler?
2. Ernæring:
* autotroph vs. heterotroph: Producerer de deres egen mad (autotrofer, som planter) eller får den fra andre kilder (heterotrofer, som dyr)?
* Fotosyntese vs. kemosyntese: Bruger de sollys til energi (fotosyntese) eller kemiske reaktioner (kemosyntese)?
3. Reproduktion:
* seksuel vs. aseksuel: Reproduceres de ved at kombinere genetisk materiale fra to forældre (seksuelt) eller ved en enlig forælder, der skaber en kopi af sig selv (aseksuel)?
4. Bevægelse:
* Motile vs. Sessile: Er de i stand til at bevæge sig uafhængigt (motile) eller forblive et sted (sessil)?
5. Andre træk:
* Cellevægsammensætning: Har de en cellevæg, og i bekræftende fald, hvad er den lavet af?
* respirationstilstand: Hvordan får de energi?
* Habitat: Hvor bor de typisk?
Det nuværende fem-kingdom-system (undertiden seks) inkluderer:
* Monera: Prokaryoter (bakterier og archaea)
* protista: For det meste unicellulære eukaryoter (alger, protozoa)
* svampe: Heterotrofiske eukaryoter, der får næringsstoffer ved at absorbere dem fra miljøet
* plantae: Multicellulære, fotosyntetiske eukaryoter (planter)
* Animalia: Multicellulære, heterotrofiske eukaryoter (dyr)
Vigtigt at bemærke:
* Klassificering udvikler sig konstant: Nye opdagelser og forskning kan føre til ændringer i klassificeringssystemet.
* Ikke alle organismer passer pænt ind i et rige: Nogle organismer har træk, der slører linjerne mellem kongeriger, hvilket fører til en løbende debat.
Ved at studere disse træk kan forskere organisere den enorme mangfoldighed af liv på jorden i et meningsfuldt og forståeligt system.
Varme artikler



