Skolebørn digitaliserer cigaretetui, der reddede WW1 -soldaters liv

En cigaretetui, der reddede en mands liv i slaget ved Passchendaele, var en af ​​de skatte, som skolebørn undersøgte med det formål at bevare historierne om Første Verdenskrig.

Cheney-skolens elever indspillede historierne bag en række krigsrelaterede objekter, som folk i samfundet bragte med på skolens Rumble Museum tidligere på måneden.

De blev uddannet af akademikere, der driver Oxford University's Lest We Forget -projekt, som har til formål at indsamle og digitalisere artefakter relateret til første verdenskrig.

Dr Stuart Lee fra fakultetet for engelsk sprog og litteratur underviste eleverne i alderen 12 til 17 i at registrere emnerne, interviewe besøgende og digitalisere objekterne ved at tage fotografier.

De genstande, der blev bragt til indsamlingsdagen, omfattede medaljer, breve, dagbøger, fotografier, pistoler, masker og hjelme. Cigaretkassen blev bragt ind af Oxford -manden Chris Dorey, og det forhindrede en kugle i at ramme sin bedstefar under slaget ved Passchendaele i 1917.

Cheney School sjette tidligere Louis Attlee og hans familie bragte deres slægtninges gravmarkør. Det tilhørte kaptajn Charles Gorrell Barnes, der blev dræbt i aktion i 1918, og trægravmarkøren vil nu blive tilføjet en national bank af artefakter, der skal gå live næste år som en del af projektet.

"Vi var begejstrede for at hjælpe Cheney School i Headington i fredags, da de løb deres WW1 Digital Collection Day, "sagde Dr. Lee." Som en del af Oxford Universitets projekt 'Lest We Forget', som støtter skoler og lokalsamfund til at afholde sådanne arrangementer, det var fantastisk, at Cheney har ført an.

"Åbning af deres døre om eftermiddagen for ethvert medlem af offentligheden, der havde genstande at dele i forbindelse med krigen, over 400 emner blev digitaliseret til deling online i fremtiden. Eleverne på skolen interviewede bidragyderne, og lavede også al scanning og digital fotografering, lære ikke kun it -færdigheder, men også centrale historiske forskningskompetencer undervejs.