Undersøgelse viser en hurtig stigning i masseskoleskyderier i USA

Flere mennesker er døde eller blevet såret i masseskoleskyderier i USA i de sidste 18 år end i hele det 20. århundrede. I en ny undersøgelse offentliggjort i Springer's Journal of Child and Family Studies , forskere har gennemgået historien om masseskoleskyderier i USA og fundet nogle alarmerende tendenser. Hovedforfatter Antonis Katsiyannis fra Clemson University i USA, sammen med sine kolleger, fandt det nylige drab på 17 mennesker på Marjory Stoneman Douglas High School i Florida ikke er en isoleret hændelse, men en del af en dødelig epidemi, der skal løses.

Et skyderi er defineret som et "masseskydning", når fire eller flere mennesker dræbes (undtagen skytten). Sporadiske skoleskyderier har fundet sted på forskellige tidspunkter i USA's historie. For eksempel, i 1940 dræbte en ungdomsskolerektor seks voksne inklusive skolens distriktsforretningsleder. Ingen lignende masseskyderier fandt sted i 1950'erne og 1960'erne. Imidlertid, skoleskyderier har været støt stigende siden 1979. Samlet set dødstallet fra masseskyderier var 12 i 1980'erne og 36 i 1990'erne.

I løbet af det 20. århundrede, masseskyderier på skoler dræbte 55 mennesker og sårede 260 andre på skoler, især i USA's vestlige region. De fleste af de 25 involverede skytter var hvide mænd, der handlede alene, og kun ni blev diagnosticeret som lidende af psykiske sygdomme på det tidspunkt. Tres procent af skytterne var mellem 11 og 18 år.

Siden begyndelsen af ​​det 21. århundrede har der allerede været 13 hændelser med enlige skytter; de har dræbt 66 mennesker og såret 81 andre.

"På mindre end 18 år, vi har allerede set flere dødsfald relateret til skoleskyderier end i hele det 20. århundrede. En alarmerende tendens er, at det overvældende flertal af det 21. århundredes skytter var teenagere, tyder på, at det nu er nemmere for dem at få adgang til våben, og at de oftere lider af psykiske problemer eller begrænsede konfliktløsningsevner, " siger Katsiyannis.

Forfatterne forklarer, at sådan vold kan afbødes gennem bevidste og fornuftige politiske og lovgivningsmæssige handlinger. Disse omfatter udvidede baggrundstjek af potentielle våbenejere, og et forbud mod slagvåben. Psykiske problemer blandt unge studerende og voksne bør også behandles mere grundigt. Skolepersonale bør også implementere trinvise modeller for støtte og skolebaserede mentale sundhedstjenester for at understøtte elevernes sociale, følelsesmæssig, og adfærdsmæssig trivsel og forebygge skolevold.

"Forebyggende indsats kræver ikke kun politik og lovgivning, men øget og målrettet finansiering på tværs af føderale, stat, lokale og private sektorer, " tilføjer Katsiyannis.