En ny type universitet er ved at opstå for at imødekomme dagens udfordringer

Verden ændrer sig hurtigt, og for at tjene den menneskelige befolkning, der håndterer disse ændringer, Amerikanske universiteter skal ændre sig, også. Faktisk, deres rolle er at modellere den modstandsdygtighed, som alle institutioner skal omfavne, ifølge Arizona State Universitys præsident, Michal M. Crow.

Mens mange førende universiteter er klar til at fremme samfundet og hjælpe med at reagere på udfordringerne med forstyrrende forandringer gennem deres traditionelle rolle i uddannelse og opdagelse, mange står over for en række barrierer, der gør dem mindre parate til at reagere på de hurtigt skiftende forhold og de krav, de skaber.

Det, der dukker op, er en ny type universiteter, en, der træder ud over den amerikanske forskningsuniversitetsmodel og er smidig og lydhør, tager ansvar for, hvad der sker uden for dens mure og kan skalere op for at imødekomme det moderne samfunds krav og udfordringer. ASU-præsident Michael Crow siger, at de er en del af den "femte bølge" af universiteter.

Crows kommentarer kom i dag (9. feb. 2021) på årsmødet i American Association for the Advancement of Science. Krages præsentation, "En ny udvikling af forskningsuniversiteter, "rørte på universiteternes historie, skitserede de udfordringer, de står over for i dag, og forklarede, hvordan nye universiteter i den femte bølge vil rejse sig for at møde disse udfordringer.

I sin nylige bog "The Fifth Wave, "(skrevet med ASU seniorforsker William Dabars) Crow beskriver den nye standard for forskningsuniversiteter, der bedre vil tilpasse dem til samfundets behov på mange måder, herunder bidrage med løsninger på globale problemer.

Den femte bølge er en manifestation af en ny bølge af amerikanske universiteter, en model omfavnet og avanceret af Arizona State University. Disse universiteter er egalitære, tilgængelig, baseret på samfundspåvirkning og målt i forhold til sociale resultater. De er skalerbare, de er teknologisk sofistikerede og avancerede. De uddanner ikke hundredvis af studerende, men tusinder og titusinder af studerende, sagde Krage.

Mange af nutidens førende universiteter er amerikanske forskningsuniversiteter, som opstod for næsten 140 år siden - den fjerde bølge af universitetsudvikling. Disse universiteter har en lang historie med bidrag til samfundet, såsom gennembrudsfremskridt i den grundlæggende forståelse af naturen, fremme anvendt videnskab på en lang række fronter, og fremme menneskelig kultur, menneskets følelse af sted og selvfølelse.

"Det hele har været fantastisk, men utilstrækkelig, " sagde Crow. "Fordi det, der skete under udviklingen af ​​forskningsuniversitetet, er, at det er blevet mere eksklusivt, mere begrænset til mindre og mindre fragmenter af samfundet, og mere og mere isoleret fra større aspekter af selve samfundet."

COVID-19-pandemien er et eksempel på det traditionelle forskningsuniversitets grænser.

"Amerikas universiteter var omtrent så uforberedte på denne pandemi, som man overhovedet kunne forestille sig, " sagde Kragen. "Pludselig, vi vidste ikke, hvordan vi kommunikerer videnskab godt nok, vi vidste ikke, hvordan vi skulle engagere os i kompleksitet godt nok, vi vidste ikke, hvordan vi skulle skære og krydse mellem discipliner godt nok, og vi vidste ikke, hvordan vi skulle opbygge tillid omkring viden godt nok."

Pandemien viser, at der er brug for en ekstra type universitet, ikke en erstatning for dem, der eksisterer og er eksempler i dag, men en yderligere type videregående uddannelsesinstitutioner. "Den femte bølge vil give os mulighed for at gøre det, " sagde Krage.

De "nye" universiteter er lydhøre over for samfundets hastigt udviklende behov. Deres kendetegn inkluderer at være inkluderende i deres pædagogiske filosofi og forståelse for, at alle mennesker er livslange lærende; at bidrage til de udfordringer, mennesker står over for i dag i stor skala, ligesom klimaændringer og den nuværende pandemi; at gøre status over deres umiddelbare omgivelser og være ansvarlige for succesen i den situation og for samfundet som helhed.

"Vi står over for et evolutionært øjeblik. Universitetets rolle, dens rolle i opdagelsen, dens rolle i kreativitet, dens rolle i innovation har aldrig været vigtigere, og dens grænser har aldrig været klarere, " sagde Crow. "Den væsentlige rolle fremover er at finde ud af rollen for eksisterende forskningsuniversiteter og rollen for nye universiteter, herunder dem, der skal operere i en ny skala, en ny hastighed og en ny ligestilling."

Krage advarede, selvom, at der eksisterer visse barrierer, der kan forpurre udviklingen af ​​universiteter i den femte bølge.

"Vi danner atletiske ligaer, men vi danner ikke forskningsligaer om klimaændringer, " sagde han. "Den nuværende model er at have fakultetet stort set arbejde i små centre og små grupper, hver forsøger at fremme deres felter på en yderst konkurrencedygtig måde for at slå deres konkurrenter. Dette giver lidt plads til at arbejde med de skalerede problemer, hvordan styrer vi vores forhold til planeten, hvordan vil vi lette kulturel og økonomisk konkurrenceevne og gøre det til gavn for en meget forskelligartet befolkning. Hvordan kortlægger vi vestlig videnskab, vestlig kultur, Vestlig teknologi og oprindelig videnskab, Indfødt kultur og indfødt teknologi?"

Crow forklarede, at i udformningen af ​​New American University-modellen er ideen om, at universitetet vil tage ansvar for handlinger uden for institutionen selv.

"Hvis K-12 er underpræsterende, institutionen er delvis ansvarlig, " sagde Crow. "Hvis 50 % af eleverne, der dimitterer fra gymnasiet, er utilstrækkeligt forberedt på det samfund, vi lever i, universiteterne og gymnasierne er medansvarlige."

Når først institutionen påtager sig dette ansvar uden for sine mure, så bliver dets bidrag til samfundet reelt på en daglig måde.

"Så vil vi have fremkomsten af ​​en ny type amerikansk forskningsuniversitet, en, der er dedikeret til den faktiske målte succes for det samfund, hvori den er indlejret, " Crow tilføjede. "Ikke på en abstrakt intergenerationel måde, men på en funktionel måde. På en daglig måde."