Virkningerne af COVID-19-pandemien på internationale videregående uddannelser

En artikel udgivet i Geografisk forskning undersøger, hvordan COVID-19-pandemien har påvirket international videregående uddannelse og mobiliteten for studerende over hele kloden, bemærker, at universiteterne står over for den presserende opgave at genskabe alternative fremtider for sig selv.

Mens der investeres meget håb i vacciner, rejserestriktioner og sundhedsmæssige bekymringer kan fortsat hæmme studerendes mobilitet og tilskynde til mere fjernundervisning. Nye studiedestinationer, forskellige studieformer, og partnerskaber med teknologiudbydere kan forventes.

Med disse ændringer, regulatorisk og etisk tilsyn vil være påkrævet. "Politimagere og universitetsledere må se ud over målene om indtægtsgenerering og uddannelseseksport. En forpligtelse til studerendes læring og trivsel er påkrævet, " sagde den tilsvarende forfatter Ravinder Sidhu, Ph.D., fra University of Queensland, i Australien. "Pandemien har afsløret behovet for mere bæredygtige, etiske, og socialt retfærdige former for global videregående uddannelse."