Narrativ tilgang kan ændre mening om børnepasningsudgifter

Hvordan fanger du hjerter og sind, når det kommer til at øge offentlig støtte til politikker og programmer relateret til førskoleundervisning?

Ifølge ny multi-institution forskning ledet af Jeff Niederdeppe, professor ved Institut for Kommunikation på College of Agriculture and Life Sciences, det hele afhænger af, hvis hjerter og sind er i publikum.

For at gøre modstandere til tilhængere, en mere subtil narrativ tilgang er mest effektiv, mens "inokulering" - budskaber, der havde til formål at holde modsatrettede synspunkter på afstand - blev set som den bedste tilgang for dem, der allerede gik ind for sådanne politikker og programmer.

"En dyb forståelse af, hvordan strategiske budskaber kan informere offentligheden om fordelene ved investeringer i førskoleundervisning, er virkelig betimelig, " sagde Niederdeppe. "Det er kritisk, når vi tænker på, hvordan et socialt sikkerhedsnet ser ud i post-COVID-verdenen."

Hans gruppes papir, "Evidensbaserede budskabsstrategier for at øge offentlig støtte til statslige investeringer i førskoleundervisning, " blev udgivet 17. august i Milbank Quarterly . Medforfattere inkluderer Yiwei Xu, en ph.d.-studerende inden for kommunikation.

Flere undersøgelser har vist, at fødsel til 5 år er et kritisk tidspunkt for sociale, følelsesmæssig og fysisk udvikling, med vidtrækkende konsekvenser over livsforløbet.

"Vi har et ret robust evidensgrundlag, der viser, at investeringer i førskoleundervisning er virkelig vigtige, " sagde Niederdeppe, "ikke kun for socialt og pædagogisk velvære, men også for langsigtet sundhed. Disse fordele har en tendens til at akkumulere over tid."

Til dette arbejde, forskerne tilfældigt tildelte mere end 5, 300 medlemmer af et online forskningspanel til at læse en af ​​fire meddelelser, der fremmer statens investeringer i børnepasningspolitikker og -programmer; en kontrolgruppe læste ikke nogen beskeder.

Holdet testede fire forskellige slags beskeder:

• Et argument-baseret advocacy-budskab ("simpel pro-politik");
• Et forvarsel om, at andre kan forsøge at overtale dem med gendrivelser af almindelige oppositionelle argumenter ("podning");
• En historie med karakterer, indstilling og andre elementer af fortællingen for at illustrere den strukturelle karakter af problemet og løsningen ("fortælling"); og
• Inokulation og fortællende budskaber ("kombineret").

Respondenterne blev tildelt en af ​​syv betingelser baseret på den type besked, de modtog. Efter at beskederne var læst, respondenterne blev stillet en række spørgsmål om deres allerede eksisterende støtte til børnepasningspolitikker.

To uger senere, respondenterne læser enten en anti-politik-meddelelse eller en yderligere pro-politik-meddelelse, efterfulgt af en anti-politisk besked. Respondenterne blev derefter stillet det samme sæt politiske støttespørgsmål som efter den første del af undersøgelsen.

Niederdeppes gruppe fandt ud af, at de fortællende budskaber fungerede bedst blandt dem, der oprindeligt identificerede sig med at være modstandere af øgede investeringer i børnepasningspolitikker, mens inokulationsmeddelelsen styrkede eksisterende positive følelser.

Resultaterne var ikke overraskende for Niederdeppe og hans gruppe, han sagde, dels fordi børnepasning generelt ikke er et partipolitisk spørgsmål blandt offentligheden.

"Det er ikke som abort, eller våbenkontrol kontra våbenrettigheder, " han sagde, "de der klare problemer, hvor folk bare er blevet udsat for en masse beskeder, de har deres argumenter for eller imod hvilken holdning de end tager, og det er virkelig svært at knække den nød på begge sider."

Nøglen til Niederdeppe:Som tidligere forskning har antydet, en fortælling, historiefortællende tilgang - "vise frem for at fortælle, i en vis forstand, " sagde han - er den bedste måde at appellere til folk, der i begyndelsen måske er modstandsdygtige over for øgede udgifter til førskoleundervisning. At lave historier med karakterer, der kan relateres til de fleste mennesker, han sagde, er også kritisk.

"Hvis jeg kommer til dig og siger:'Jeg vil prøve at overbevise dig om x, y og z, ' du kan straks have din vagt, " sagde han. "Du vil ikke have at vide, hvad du skal tænke. Men hvis jeg kan afsløre, gennem en anden karakter, disse spørgsmål på en konkret måde, det sætter dig i en mere modtagelig tankegang."