Ideer til matematik brætspil

At undervise i matematik til børn kan være udfordrende, især i unge aldre, hvor studerende stadig lærer kernekoncepterne. Brug af spil som et pædagogisk værktøj kan imidlertid være en effektiv måde at holde de studerende engagerede i lektionen - især i de samme unge aldre. Matematikspil giver børnene mulighed for at bruge deres viden om matematikfakta og koncepter på nye måder og miljøer og bede dem om at anvende det, de ved i et konkurrencedygtigt spil til underholdning. Lærere og endda forældre kan lave matematisk brætspil, hvor børnene kan lege. Her er en enkel liste over spil, der er egnede til matematikstuderende - men et hvilket som helst antal spil kan tilpasses til brug i undervisning i matematikfærdigheder.
Tic-Tac-Toe med matematik

En tic-tac-toe matematisk brætspil er et af de enkleste matematikspil at prøve, derhjemme eller i klasseværelset. Brætspelet bruger et almindeligt tic-tac-toe-spilkort med firkanter, der hver indeholder et matematikproblem. Matematikproblemerne skal være passende til de matematikfakta, som de studerende lærer, men kan tilpasses til næsten ethvert niveau af matematikundervisning. To studerende spiller mod hinanden med 1 tic-tac-toe tavle for at se, hvem der først får X'erne eller Os på række. Hver gang en studerende besvarer matematikfakta korrekt, placerer den studerende sit X eller O på pladsen, der indeholder det løste problem. Hvis en studerende ikke svarer på matematikproblemet rigtigt, sætter de ikke noget på pladsen, og i stedet går turen videre til den studerendes konkurrent. Ligesom et traditionelt spil tic-tac-toe, vinder den første spiller, der får tre Xs eller Os på række, spillet.
Math Board Game Race -

Et brætspilrace er en simpel type matematikspil, der indeholder et tilpasset spillebræt, der indeholder mellemrum, hvor spillernes brikker kan bevæge sig videre. Lærere og forældre og endda studerende kan oprette et bræt ved at tegne firkantede rum, der bevæger sig rundt på brættet i en slanglignende bevægelse, med et udgangspunkt og et slutpunkt. Konceptet med spillet er, at spillerne skal nå slutningen af spilbrættet, før deres modstander gør det. Terninger kan bruges som din rekvisit til dette brætspil. Hver spiller skifter rundt med at rulle paret og tilføje de to numre sammen for at bestemme, hvor mange mellemrum der skal bevæge sig fremad. Da disse tavler kan trækkes ud på papir, plakattavle eller på fortovet med kridt, kan spillet tilpasses til dine studerendes behov. Samtidig kan de studerende blive bedt om at bruge deres egne brætspil-ideer til at oprette et spil i denne stil - så de studerende kan dele ideer og lære i et legemiljø.
Simple Number Bingo

Bingo brætspil er en effektiv måde for børn at lære at identificere tal på. Pladserne på et antal bingobord indeholder de mest passende til børnehaver og børnehaver. Når læreren kalder et nummer, skal børnene lede efter nummeret på deres bingoborde og placere et symbol på pladsen, når de finder det rigtige nummer. Den første studerende, der har en søjle med symboler i træk, vinder spillet.
Fire i en række Multiplicer

Fire i en række Multiply er et multiplikationsbrætspil, der kræver et par terninger, brætspelet og symboler i forskellige farver for hver spiller. Brætspelet indeholder firkanter fulde af tal. Spillerne skiftes med at kaste terningerne og multiplicere tallene på terningerne sammen. Derefter skal spillerne finde nummeret på spillebrættet. Når nummeret findes, placeres et token øverst på firkanten. Den spiller, der får fire firkanter i træk, vinder spillet.