Kune Kune-grise er i stand til at lære af ældre grise omkring dem og kopiere ældre grises handlinger blot ved at se på. Kredit:Vetmeduni Wien
Grise er socialt kompetente og i stand til at lære. Men kombinationen af disse to færdigheder, dvs. læring ved at observere andre, er hidtil utilstrækkeligt undersøgt. Den nøjagtige kopiering og forståelse af demonstrerede handlinger – noget der tyder på højt udviklede indlæringsevner – kunne endnu ikke bevises. En ny undersøgelse med Kune Kune grise udført af kognitive forskere fra Messerli Research Institute i Vetmeduni Wien, kunne nu for første gang vise, at disse dyr faktisk lærer af hinanden - i dette tilfælde af deres mor eller deres tante. De intelligente dyr besidder også en bemærkelsesværdig langtidshukommelse, når de først har internaliseret en teknik. Resultaterne blev offentliggjort i tidsskriftet Dyrs adfærd .
Grise anses ikke almindeligvis for at være særlig intelligente. Flere individuelle forsøg, imidlertid, har vist, at de er meget i stand til at lære og træffe beslutninger. I kombination med deres udtalte sociale kompetencer, det kan derfor antages, at dyrene også kan besidde sociale indlæringsevner. De få undersøgelser offentliggjort om dette læringsaspekt, imidlertid, har indtil videre ikke givet nogen klare resultater.
Grise i disse tests viste blot, at de ville søge mad på steder, hvor andre grise tidligere havde spist. Selvom dette er bevis på socialt faciliteret opmærksomhed, det viser ikke nogen højt udviklede indlæringsevner. Dyrene ville have været nødt til at kopiere en kompleks adfærd fra en anden gris eller forstå målene og hensigterne med en demonstrator, for eksempel med hensyn til manipulation af objekter.
En ny undersøgelse udført af kognitive forskere fra Messerli Research Institute of Vetmeduni Wien har nu vist, at grise, i modsætning til tidligere fund, faktisk besidder højt udviklede indlæringsevner gennem observation. Forskerne beviste, at fritgående smågrise af den newzealandske race Kune Kune opmærksomt observerede og replikerede opgaver demonstreret af deres mor eller en tante.
At lære af sine ældste
Formålet med undersøgelsen var at demonstrere social læring gennem "vertikal transmission af information", det vil sige videregivelse af viden til næste generation. "I modsætning til de fleste tidligere undersøgelser, hvor dyrene lærte af jævnaldrende, denne undersøgelse testede smågrise efter at de havde observeret deres mor eller deres tante i færd med at løse en manipulerende opgave, " forklarer Ludwig Huber, direktøren for denne Messerli Foundation-finansierede undersøgelse. "Opgaven gik ud på at åbne skydedøren til en madkasse for at komme frem til et stykke mad." Dyrene kunne bruge deres tryne til at flytte døren til venstre eller højre til en af tre positioner:venstre, højre eller midten.
Atten smågrise blev opdelt i tre grupper med seks dyr hver. To grupper blev anbragt i et separat observatørrum, hvorfra de kunne observere deres mor eller tante, da de brugte en af to mulige åbningsteknikker. Den tredje gruppe måtte finde ud af opgaven uden observation. Denne kontrolgruppes adfærd fungerede som en test for enhver mulig disposition eller skævhed med hensyn til skydedørens bevægelse.
Se hvordan mor gør det - Smågrise husker og kopierer demonstrerede teknikker
Resultaterne fra forsøgene viste, at de ikke-observatørgrise brugte alle mulige teknikker, bekræfter, at der ikke var nogen disposition eller bias. Observatørgrisene, på den anden side, udvist ægte læring gennem observation, selvom de sjældent kopierede push-positionen; for det meste, de kopierede skubberetningen eller både retning og position sammen, så demonstreret genskabelse af objektbevægelse. Interessant nok, pattegrisene gav de bedste resultater, da de først blev testet for indlæringseffekten dagen efter. Tilsyneladende, de lagrede det, de observerede, og kunne korrekt gengive det, når det var nødvendigt. Kun sjældent, og aldrig før blandt grise, er denne bemærkelsesværdige adfærd blevet påvist blandt dyr. Grise, som er blevet viet lidt opmærksomhed i læringsforskning og ikke er særlig højt værdsat blandt den brede offentlighed, har således en meget større betydning for kognitionsforskningen, end man tidligere havde troet.
Smågrise har også en god langtidshukommelse
De ikke-observatørers præstationer var også bemærkelsesværdige. Dyr i denne gruppe huskede en bestemt løsning, hvis de fandt en efter et par forsøg. En gentagelse af teknikken et halvt år senere viste, at de straks kunne huske den samme løsning. "Det indikerer en velfungerende langtidshukommelse, " siger Huber.
Forskerne mener, at talentet for social læring blandt Kune Kune -grise er relateret til den måde, disse grise holdes på. "Grisene lever i naturlige familiegrupper under fritgående forhold. Dette ser ud til at udløse en eksisterende evne til social intelligens blandt disse dyr. Det ville være umagen værd at overveje de positive effekter af at lære af ældre dyr i kommercielt svinehold. for eksempel ved forbedringer af boligforholdene."
Artiklen "Genopførelse af objektbevægelse hos fritgående Kune Kune-grise" af Ariane Veit, Marianne Wondrak og Ludwig Huber blev udgivet i Dyrs adfærd .