Hvordan bruger jeg den videnskabelige metode uden for mit klasseværelse?

1. Observation:

* Vær opmærksom på dine omgivelser. Meddelelse af mønstre, afvigelser eller ting, der gør din nysgerrighed. For eksempel:

* Hvorfor visner din plante altid i det samme hjørne af rummet?

* Hvad forårsager trafikpropper i dit kvarter?

* Hvorfor får du altid hovedpine efter at have spist visse fødevarer?

* Læs nyhederne, artikler eller sociale medieindlæg eller sociale medieindlæg. Spørgsmål påstande, se efter beviser og overveje forskellige perspektiver.

2. Formulering af et spørgsmål:

* Gør dine observationer til specifikke, testbare spørgsmål.

* Påvirker mængden af ​​sollys, at planten får den visne?

* Påvirker tidspunktet på dagen trafikbelastning?

* Udløser spisning af en bestemt mad din hovedpine?

3. Hypotese:

* Udvikl en mulig forklaring på din observation. Dette er din "uddannede gæt".

* Planten Wilts, fordi det ikke får nok sollys.

* Trafikpropper forekommer i rushtiden.

* Hovedpinen udløses af en specifik ingrediens i maden.

4. Eksperimentering:

* Design en simpel test for at se, om din hypotese er korrekt. Dette behøver ikke at være et formelt eksperiment, men det skal involvere indsamling af data.

* Flyt planten til et sunnere sted og observer dets helbred.

* Spor trafikmønstre på forskellige tidspunkter af dagen.

* Fjern den mistænkte ingrediens fra din diæt og se, om hovedpinen fortsætter.

5. Analyser og drager konklusioner:

* se på dine data og se, om de understøtter eller tilbageviser din hypotese.

* Trives planten i mere sollys?

* Var trafik værre i rushtiden?

* Forsvandt din hovedpine efter at have undgået ingrediensen?

6. Kommuniker dine resultater:

* Del dine fund med andre. Dette kan være gennem afslappet samtale, et blogindlæg eller endda præsentere dine fund for dine venner.

Eksempler på anvendelse af den videnskabelige metode i hverdagen:

* Valg af en opskrift: Test forskellige variationer af en opskrift for at finde din favorit.

* Find en mistet vare: Brug en systematisk tilgang til at søge efter den, eliminere mulighederne.

* Beslutning om en ny hobby: Forskning og eksperimenter med forskellige aktiviteter, inden du begår.

* Løsning af et problem på arbejdet: Identificer årsagen til et problem, brainstorm -løsninger og test deres effektivitet.

* at lære en ny færdighed: Bryd dygtigheden ned i trin, øv hvert trin og vurder dine fremskridt.

Husk, at den videnskabelige metode er en proces med løbende efterforskning og forfining. Vær ikke bange for at revidere din hypotese, gentage dine eksperimenter eller udforske nye ideer. Nøglen er at forblive nysgerrig og åben for ny information!