1. Cellulær struktur:
* tilstedeværelse eller fravær af en kerne:
* eukaryoter: Organismer med en ægte kerne og membranbundne organeller.
* prokaryoter: Organismer, der mangler en kerne og membranbundne organeller.
* tilstedeværelse eller fravær af andre membranbundne organeller:
* eukaryoter: Har mange membranbundne organeller (f.eks. Mitokondrier, Golgi-apparater, endoplasmatisk retikulum)
* prokaryoter: Mangler disse organeller med nogle undtagelser som fotosyntetiske bakterier.
* Cellevægsammensætning:
* bakterier: Cellevægge sammensat af peptidoglycan.
* archaea: Cellevægge sammensat af forskellige materialer, der ofte mangler peptidoglycan.
* eukaryoter: Har cellevægge i planter (cellulose), svampe (chitin) og nogle protister.
2. Evolutionær historie (fylogeni):
* genetisk analyse: Sammenligning af DNA -sekvenserne for forskellige organismer giver forskere mulighed for at spore deres evolutionære forhold.
* Biokemiske veje: Ligheder i de metaboliske processer, der bruges af organismer, kan indikere evolutionære forhold.
* Fossilrekord: At studere fossiler giver information om livets historie på jorden og hjælper med at forstå, hvordan forskellige grupper udviklede sig.
3. Andre egenskaber:
* ernæringsmåde:
* autotrofer: Kan producere deres egen mad (f.eks. Planter, alger).
* heterotrofer: Skal opnå mad fra andre organismer (f.eks. Dyr, svampe).
* reproduktionsmåde:
* Seksuel reproduktion: Involverer fusion af gameter.
* aseksuel reproduktion: Involverer ikke fusionen af gameter.
De tre domæner:
Baseret på disse faktorer klassificeres organismer i tre domæner:
* bakterier: Enkeltcellede prokaryoter med peptidoglycan i deres cellevægge.
* archaea: Enkeltcellede prokaryoter med forskellige cellevægsammensætninger og findes ofte i ekstreme miljøer.
* eukarya: Organismer med en ægte kerne og membranbundne organeller, herunder planter, dyr, svampe og protister.
Kortfattet:
At bestemme domænet for en organisme kræver en kombination af information om dens cellulære struktur, evolutionære historie og andre nøgleegenskaber. Ved at overveje disse faktorer kan forskere klassificere organismer i det relevante domæne.
Sidste artikelHvordan drager forskerne til fordel for samfundet?
Næste artikelHvad begynder med F?