1. Eksisterende viden:
* Tidligere forskning: De dykker ned i det eksisterende organ af videnskabelig litteratur relateret til deres interesseområde. Dette inkluderer undersøgelser, teorier og data fra andre forskere.
* etablerede teorier: At forstå aktuelle videnskabelige teorier, der er relevante for deres emne, giver rammer og potentielle udgangspunkt.
* observationer: Forskere foretager omhyggelige observationer af den naturlige verden eller fænomener, de er interesseret i. Disse observationer kan være direkte gennem eksperimenter eller indirekte gennem data indsamlet af andre.
2. Identificering af huller:
* ubesvarede spørgsmål: Forskere ser efter områder, hvor eksisterende viden er ufuldstændig, eller hvor der findes modstridende resultater. Disse huller bliver grundlaget for formulering af nye spørgsmål og hypoteser.
* ukonventionelle ideer: De kan også overveje ukonventionelle ideer eller perspektiver, der udfordrer det eksisterende paradigme.
3. Danner en hypotese:
* Testbar forudsigelse: En hypotese er en testbar forudsigelse baseret på de gennemgåede oplysninger. Det er en erklæring om et potentielt forhold eller et fænomen.
* specifik og målbar: En god hypotese skal være specifik og målbar, hvilket betyder, at den kan testes gennem eksperimenter eller observationer.
Eksempel:
Lad os sige, at en videnskabsmand studerer virkningerne af gødning på plantevækst. Før de formulerer en hypotese, ville de:
* gennemgang: Eksisterende undersøgelser af plantevækst og gødning.
* observere: Forskellige typer planter og deres vækstmønstre.
* Identificer et hul: Der er måske ingen undersøgelse af en bestemt type gødning eller på dens virkninger på en bestemt planteart.
* formulere en hypotese: "Hvis vi anvender gødning X til at plante Y, vil dens vækstrate stige markant sammenlignet med planter uden gødning."
Vigtig note: At gennemgå eksisterende viden betyder ikke blindt at acceptere den. Forskere analyserer og vurderer kritisk kvalitet, metodologi og konklusioner fra tidligere forskning for at sikre, at de bygger på solide fundamenter.