Rocket School Projects

Rockets er et fælles projekt for science classes, og en studerende har mange muligheder at vælge imellem, når det kommer til denne type opgave. Ligegyldigt hvor enkelt projektet er, skal du imidlertid være forsigtig, når du skyder off raketen for at forhindre skade. Sikkerhedsbriller skal altid bæres, og raketter må aldrig peges på en person eller et dyr. Raketprojekter kan opstilles for at vise deres virkninger på vand, kemiske reaktioner og luftstrømme.

Vandtryksracket

En meget simpel raket at lave er et vandtryksraket. Med denne model er en to-liters flaske fyldt med vand, og trykket pumpes ind i flasken, indtil det starter. Vandtrykket er den kraft, der lancerer denne type raket. En anordning, fremstillet af PVC-rør, er konstrueret til at pumpe tryk i flasken. Når den lanceres, vil denne raket få alle i det omkringliggende område våd.

Mentos og Diet Cola Rocket

Mentos mærkepustemynter og kostkola gør en stærk kemisk reaktion, når de blandes. En to-liters flaske kost cola og en pakke Mentos er alt, hvad der er nødvendigt for at konstruere denne raket. Når de to er kombineret, propellerer reaktionen raketen i luften, når flasken peger nedad og hætten fjernes. Alternativt, hvis flasken står oprejst, vil en strøm af cola skyde op.

Eddike og Bagesoda Rocket

Når eddike blandes med sodavand, viser de to kemiske reaktioner, fordi syrer (eddike) reagerer på baser (bagepulver). Dette er et andet simpelt projekt, der indebærer at sætte eddike i en 20 ounce popflaske og tilsætte sodavand, der rulles op i et papirhåndklæde. Plug hullet med en kork (eller noget lignende), og den resulterende reaktion vil sende flasken flyvende.

Ballonracket

Ballonraket er forenklet, men viser, hvordan kraft kan forårsage bevægelse. Denne raket indebærer at køre en streng gennem et strå og binde hver ende af strengen til en stol, dørknap eller træ. Sørg for at strengen er plan og i en lige linje mellem objekterne uden tangles. Efter at ballonen er sprængt, er den ikke bundet, men i stedet tapet til halmen. Når eleverne lader ballonen gå, kan tilskuerne se, da kraften fra luften sender ballonen til den anden ende af strengen.