Udforsker australiernes synspunkter, praksis og muligheder for klimaændringer

I løbet af det sidste årti har australiere fremhævet betydningen af ​​klimaændringsforanstaltninger for deres fremtidige overlevelse med bevægelser som Extinction Rebellion og School Strikes for Climate.

Børn har også opfordret til akutte forandringer ved at springe skolen over og gå på gaden i School Strike 4 Climate-begivenheder, samt deltage i Climate Change and Me-projektet.

Selvom personer, der er involveret i sådanne bevægelser, er velinformerede om klimaændringsspørgsmål, er niveauet af forståelse for mennesker i den brede offentlighed ikke klart, især i lyset af en overflod af modstridende information og misinformation.

Otte ud af 10 australiere er bekymrede over klimaforandringerne og har en klar forventning om, at regeringen vil påtage sig en større rolle og træffe afgørende handlinger. Faktisk træffes klimaskadelige handlinger ofte på grund af regeringens passivitet og politisk ubeslutsomhed.

Resultaterne af det føderale valg i maj i år viste yderligere, at australierne var villige til at ændre deres politiske tilpasning for at gøre klimaændringer og miljø til en prioritet. I den generelt konservative delstat Queensland blev Greens-medlemmer valgt i Griffith, Ryan og Brisbane, samt en yderligere Greens-senator.

Denne overraskende ændring kom efter stigende bekymringer om klimaændringernes indvirkning på Queenslanders daglige liv. Staten blev ødelagt af oversvømmelser i februar i år, og de vælgere, der stemte på de grønne frem for deres sædvanlige liberale og Labour-præferencer, blev direkte påvirket af oversvømmelsen af ​​Brisbane River.

Fremkomsten af ​​de Climate 200-støttede teal-uafhængige i Melbourne og Sydney var også et tegn på, at vælgerne gjorde klimaændringer til deres største bekymring. Klima 200-bestilte meningsmålinger af tealernes målsæder viste, at vælgernes største bekymring var klimaændringer.

Skæring gennem overbelastningen af ​​klimaforandringer

Selvom en generel bevidsthed om virkningerne af klimaændringer er tydelig i samfundet, har folk så færdigheder til at fortolke og kritisk analysere den information, de møder for at skære igennem til fakta og undgå spredning af misinformation?

Der er blevet udført forskning i Australien og internationalt om klimaændringspraksis og synspunkter hos visse grupper, såsom lærere og sundhedspersonale, men der er begrænset forståelse for den australske offentligheds interaktion med information om klimaændringer.

Det er vigtigt at forstå offentlighedens synspunkter, praksis og regneevner i forhold til klimaændringer for at få en bedre fornemmelse af den aktuelle situation. Politikere og praktikere vil være i stand til at bruge disse oplysninger til at understøtte fremtidig undervisning i klimaændringer.

Hvordan kan vi løse problemet?

På Monash University's Pædagogiske Fakultet gennemføres projektet Climate Change in the Community for at fange offentlighedens forbindelser med klimaændringer.

Vi vil undersøge australske voksne om deres syn på klimaændringer, praksis og regneevner. Deltagerne vil udfylde et kort online spørgeskema om disse emner. Som en del af spørgeskemaet vil deltagerne give grundlæggende demografiske oplysninger (såsom køn, aldersgruppe), så sammenligninger baseret på demografi kan foretages.

Deltagerne vil også blive spurgt, om de er lærere. Hvis det er tilfældet, vil de udfylde et par undervisningsspecifikke spørgsmål, ud over de generelle spørgsmål om klimaændringer, som vil blive besvaret af alle deltagere.

Vi vil derfor være i stand til at foretage sammenligninger mellem lærere og ikke-lærere med hensyn til deres klimaændringssyn, praksis og regneevner.

Hvilke resultater forventer vi?

Ved at fuldføre dette projekt vil vi være i stand til at udvikle en forståelse af offentlighedens syn på klimaændringer, herunder undervisning i klimaændringer, og tilgange til at få adgang til og evaluere information om klimaændringer.

Vi vil også være i stand til at skelne, om der er mønstre efter demografiske grupper, såvel som eventuelle forskelle i lærernes svarmønstre sammenlignet med ikke-lærere.

Resultaterne vil blive brugt til bedre at informere om klimaændringsuddannelsespolitikker og -praksis på både skole- og universitetsniveau, samt til at komme med forslag til at forbedre præsentationen og formidlingen af ​​klimaændringsinformation til offentligheden. + Udforsk yderligere

Australiere har til hensigt at stemme om klimaindsats ved valget