Ny undersøgelse kaster lys over teenageres onlinevaner

Teenagere er langt mere kritiske brugere af sociale medier, end vi giver dem æren for, og skal støttes bedre i at høste de fordele, sociale medier kan have.

En ny undersøgelse fra University of Birmingham offentliggjort i dag (25. januar) i Sport, Uddannelse og samfund kaster lys over teenageres onlinevaner, konstaterer, at unge ikke blot er passive modtagere af alt det indhold, der er tilgængeligt online, som man normalt tænker.

Analyser 1, 300 svar fra teenagere i alderen 13 til 18 fra ti britiske skoler, forskere satte sig for at opdage, hvordan unge mennesker engagerede sig i sundhedsrelaterede sociale medier, og forstå hvilken indflydelse dette havde på deres adfærd og viden om sundhed.

De opdagede, at de fleste teenagere ville 'swipe forbi' sundhedsrelateret indhold, der ikke var relevant for dem, såsom "foreslået" eller "anbefalet" indhold, anser det for upassende for deres aldersgruppe.

Mange var også stærkt kritiske over for indhold, der var godkendt af kendisser, med en deltager, der omtaler celebrity-livsstilen som 'en bestemt livsstil, som vi ikke lever', fordi de var mere tilbøjelige til at 'blive opereret' end at træne i fitnesscenteret.

Imidlertid, mange deltagere havde stadig svært ved at skelne mellem indhold, der er godkendt af kendisser, og indhold, der er postet af sportsmænd og kvinder, efterlader dem sårbare over for berømthedspåvirkning.

Presset fra jævnaldrende 'selfies', som ofte stræbte efter perfektion, og de komplekse sociale implikationer af at 'synes godt om' hinandens indlæg, var gennemgående temaer i de unges besvarelser. Begge disse aktiviteter havde potentialet til at ændre teenageres sundhedsrelaterede adfærd.

Hovedforfatter Dr Victoria Goodyear, fra University of Birminghams School of Sport, Motions- og rehabiliteringsvidenskab understregede behovet for at være mere bevidst om både de positive og negative virkninger sociale medier kan have på unge mennesker.

Hun sagde:"Vi ved, at mange skoler, lærere og forældre/værger er bekymrede over de sundhedsmæssige risici ved sociale medier på unge.

"Men, i modsætning til den almindelige opfattelse, dataene fra vores undersøgelse viser, at ikke alle unge er udsat for sundhedsskadelige påvirkninger. Mange unge er kritiske over for den potentielt skadelige information, der er tilgængelig."

På trods af teenageres evne til at vurdere indhold, undersøgelsen understreger, at voksne stadig har en afgørende rolle at spille i at støtte unge mennesker og hjælpe dem med at forstå, hvordan skadelig sundhedsrelateret information kan nå dem.

Professor Kathleen Armour, University of Birminghams pro-rektor for uddannelse, tilføjer:"Det er vigtigt at være opmærksom på, at teenagere hurtigt kan tippe fra at kunne håndtere presset på de sociale medier kompetent til at blive overvældet.

"Hvis de er sårbare af en eller anden grund, selve omfanget og intensiteten af ​​sociale medier kan forværre ungdomsårenes 'normale' udfordringer. Voksen årvågenhed og forståelse er, derfor, vital."

Dr. Goodyear foreslår, at voksne ikke bør forbyde eller forhindre unge menneskers brug af sociale medier, givet, at sociale medier giver betydelige læringsmuligheder. I stedet, skoler og forældre/værger bør fokusere på de unges oplevelser med medierne og hjælpe dem til at tænke kritisk over relevansen af ​​det, de møder, og både de positive og skadelige virkninger, denne information kan have.

Afgørende, diskussioner om risici ved sociale medier skal introduceres i klasseværelset, være med til at adressere den aktuelle kløft, der er mellem de måder, hvorpå unge og voksne forstår sociale medier.