Politi i skolerne - nyttigt eller skadeligt? Det afhænger af modellen

Tidligere på måneden var den viktorianske oppositionsleder, Matthew Guy, annoncerede en plan om at placere 100 flere politifolk i skolerne. Dette inkluderede i 10 "udsatte" gymnasier for at "tackle denne voldelige svøbe af ungdomskriminalitet, for at holde victorianerne i sikkerhed. "

Den gode nyhed er, at det kan være værre. Han kunne enten have annonceret bootcamps for unge lovovertrædere eller et skræmmende program. Ingen af ​​disse strategier virker, og faktisk kan være mere skadeligt end slet ikke at gøre noget. Den dårlige nyhed er, at Guy, ligesom mange politikere, bruger løfter om "hård mod kriminalitet" for at vinde stemmer.

Så fungerer politi i skoler programmer?

Det kan de. Programmer varierer betydeligt rundt om i verden, og det følger, at deres effektivitet også varierer.

Hårdt på kriminalitetsmodeller reducerer ikke ungdomskriminalitet

I USA, efter skyderiet i Columbine med dødelig skole i 1999, der har været en markant stigning i antallet af politier i skolerne. På trods af deres tilstedeværelse, der er få beviser for, at programmerne øger fællesskabssikkerheden. Case in point:skoleskyderiet i Florida i denne uge. Som sådan, og ligesom mange amerikanske strafferetlige reaktioner, vi skal ikke skynde os at kopiere dem i Australien.

Bevæbnede politifolk i skolerne ændrer potentielt miljøet fra et miljø, der fremmer børns faglige og sociale udvikling til et sted under konstant overvågning; en hvor voksne forventer det værste af eleverne frem for at promovere deres bedste. For eksempel, politi i amerikanske skoler har angiveligt reageret på disciplinære spørgsmål i klasseværelset ved hjælp af håndjern og peberspray.

Denne kvindelige elev i videoen ovenfor brugte angiveligt sin mobiltelefon i en matematiklektion.

Hård linje nærmer sig net-udvidelse; identifikation og kriminalisering af børn, der ellers ikke ville komme til at få kendskab til retssystemet. Vi ved, at hårde straffe for tidlig kriminel adfærd øger sandsynligheden for, at unge mennesker fortsat vil krænke. Vi kender også mange børn, der "handler ud", har oplevet betydelige traumer. Et straffereaktion fra politiet vil ikke fremme deres trivsel eller samfundets sikkerhed.

Fællesskabets engagementsprogrammer kan hjælpe udsatte unge

Forskning har fundet, at det britiske politi på skoler programmer kan fungere, hvor fokus er på de unges sikkerhed og uddannelse. Britiske modeller fokuserede på tidlig intervention, og opbygge tillid og relation til unge og lokalsamfund.

En blandet metodeevaluering af politiet i skotske skoler fandt, at programmet kan forbedre forholdet mellem unge og politiet. Evalueringen fremhævede også, at politifolk på skoler tilbød andre fordele:

• bedre og mere rettidig informationsdeling mellem agenturer for at fremme mere effektiv beskyttelse af børn og velfærd
• engagement i skolebaseret genoprettende retfærdighed og anti-mobningsprocesser, og
• at levere generel retfærdighed og politiinformation og uddannelse til studerende.

Uddannelsespersonalet mente, at det var særligt værdifuldt for mandlige politifolk at udvikle positive relationer med risikable mandlige studerende, der ofte ikke havde nogen faderskikkelser eller pro-sociale mandlige rollemodeller i deres liv. En elev sagde om deres skolebaserede betjent:"Alle respekterer ham, og du kan sidde der og fortsætte med ham, som om han var en af ​​dine venner. "

I modsætning til USA, Britiske officerer bærer ikke våben. Ligeligt, i Storbritannien, politiets rolle i skolerne fokuserer ikke på at løse disciplinære spørgsmål i klasseværelset. Politiet bruger deres beføjelser til alvorlige sager, f.eks. Når elever kæmper eller er berusede.

Hvad med aktuelle australske programmer?

Australske jurisdiktioner såsom South Australia, det nordlige territorium, Tasmanien og Queensland har alle politi i skolerne programmer. Australske programmål er tættere på de britiske modeller end amerikanske modeller, sigte på at styrke forholdet mellem politi og unge og bidrage til sikre og støttende læringsmiljøer.

Hvordan kan vi bedre bruge penge til at reducere ungdomskriminalitet?

Lad os være klare:der er ingen "plage af ungdomskriminalitet" i Victoria. At sige det er at forsøge at skræmme vælgerne til at støtte hårdt på kriminalitetspolitikken. Ifølge det victorianske kriminalitetsstatistikagentur, der har været en reduktion i både antallet af unge lovovertrædere og den registrerede kriminalitet begået af unge mellem 2007-2008 og 2015-2016.

Men, lægger dette til side, hvis den victorianske opposition (eller faktisk et politisk parti) ønsker at afgive meningsfulde valgløfter for at adressere krænkende unge og få værdi for deres investeringsdollar, de kunne i stedet investere 50 millioner dollars i konferencer om genoprettende retfærdighed, terapeutiske alternative plejemodeller og vejledning.

Faktisk, en australsk undersøgelse fandt udgifterne til at vejlede 2, 200 udsatte unge blev anslået til 40 millioner dollars over tre år. Dette ville godt og sandt opveje omkostningerne ved deres forudsagte voksne krænkelse, hvilket er 3,3 milliarder dollar.

I betragtning af at det skotske politi i skoler modellen kostede cirka 3,5 millioner dollars årligt (dækker lønnen til 55 betjente på 65 skoler), det ville være muligt med en saldo på 10 millioner dollars for den victorianske regering at finansiere et effektivt politi -program på victorianske skoler og stadig have ændringer.

Denne artikel blev oprindeligt offentliggjort på The Conversation. Læs den originale artikel.