Forskere, der undersøger, hvordan man kan reducere cybermobning blandt børn i skolealderen, efterlyser workshops, der tilskynder unge mennesker til moralsk at engagere sig i problemet, som skal introduceres i skolerne.
Papiret, som viser en massiv stigning i cybermobning blandt skoleelever, undersøger, hvorfor beskeder om cybermobning bliver virale, og hvad der kan gøres for at reducere antallet af fjendtlige beskeder mellem elever, der cirkulerer online.
I stedet for at adressere gerningsmænds eller ofres adfærd, rapporten er en del af et voksende fokus på omkringståendes adfærd over for online mobning – personer, der ser, synes godt om eller del fornærmende beskeder sendt af andre.
Hovedforfatter af undersøgelsen og medlem af All Party Parliamentary Group on Mobning, Professor ved University of York, sagde "Krænkende eller fjendtlige beskeder går viralt, fordi de kan lide og deles - en spredning initieret af mennesker, der er kopieret ind i beskeden. I denne rapport anbefaler vi metoder til at hjælpe skolebørn til moralsk at engagere sig og føle, at det er deres pligt at hjælpe med at tackle dette vedr. kultur."
Cybermobning tager ofte form af vedvarende fjendtlige beskeder, deling af pinlige billeder eller information på nettet eller massen af at "ufriende" den person, der bliver mobbet.
Gruppepres og en frygt for selv at blive et offer, hvis de står op mod mobberen, bidrager ofte til, at tilskuere tager del i mobningen frem for at forsvare offeret eller anmelde overgrebet på nettet.
"I det virtuelle miljø, det er let for folk at føle sig uengagerede, da de ikke kan se virkningen på offeret på den måde, som du måske ved traditionelle former for mobning, "tilføjede professor Kyriacou." Ideen bag vores foreslåede workshops er at gøre cybermobning mere socialt uacceptabelt. Mobbere trives godt med den sociale ros, der følger med at blive viral og brummer af at se deres budskab spredes."
På grund af onlinekulturens hurtigt skiftende karakter, nye problemer omkring cybermobning opstår hele tiden, gør det svært for regeringen at holde trit med nye former for mobning "trend" blandt unge.
Skoler er i øjeblikket forpligtet af Ofsted til at have en skriftlig erklæring om, hvordan de tackler mobning, og forskerne opfordrer til, at dette inkluderer en politik om cybermobning.
"Cybermobning er noget, folk, som aldrig ville mobbe nogen ansigt til ansigt, bliver involveret i. Vi ser en helt ny gruppe unge mennesker, aktiveret af elektroniske enheder, deltage i mobning."