Navigerer vejen til en ph.d

For mange universitetsstuderende med kemi-relaterede hovedfag, det næste skridt i deres karriere er ikke altid klart. Skal de gå på efterskole? Hvis så, hvordan vælger man et forskningsprogram og rådgiver? Hvad hvis der sker noget uventet? Disse og mange andre spørgsmål om kemigraduate school-oplevelsen behandles i denne uges forsidehistorie for Kemi- og ingeniørnyheder (C&EN), det ugentlige nyhedsmagasin fra American Chemical Society.

Nogle elever kæmper om, hvorvidt kandidatskolen er det rigtige valg for dem. Måske er tanken om fem til syv års kombineret skole og forskning efter college skræmmende. Måske elsker de at undervise, men hader forskning, eller omvendt. For andre, valget er indlysende:De har altid drømt om at lede et kraftfuldt laboratorium på et prestigefyldt universitet, eller endda at vinde Nobelprisen i kemi. Men uanset om beslutningen om at gå på gymnasiet er en let sag eller ej, bump og omveje ligger ofte langs stien til en ph.d. I en række artikler af forskellige forfattere, C&EN giver glimt af livet på kandidatskolen og råd om, hvordan man navigerer i det.

Artiklerne omhandler alle de vigtigste milepæle i en kemikers ph.d.-skoleoplevelse, fra at beslutte, om grad skole er det rigtige for dem, til at forberede sig på livet efter en ph.d. Ud over, de tilbyder råd om at navigere op- og nedture og komme sig fra uventede situationer. Flere elever deler deres historier om problemer, de har stået over for, såsom forskningsudbrændthed, finde deres stemme og udfordringerne ved at være blind studerende. Selvom enhver kandidatstuderendes oplevelse er unik, disse artikler giver en køreplan for den videre rejse.

Artiklen, "Kemi graduate school oplevelse, " er frit tilgængelig her.