Uddannelse forbedrer økonomisk rationalitet, undersøgelse finder

Der har været vedvarende interesse på tværs af adfærds- og samfundsvidenskab - herunder psykologi, økonomi og uddannelse-i om mennesker er født til at være rationelle beslutningstagere, eller om rationalitet kan forstærkes gennem uddannelse.

Hyuncheol Bryant Kim, adjunkt i politisk analyse og ledelse, satte sig for at besvare dette spørgsmål og fandt ud af, at uddannelse kan udnyttes til at forbedre en persons økonomiske beslutningskvalitet eller økonomiske rationalitet. Kims fund er detaljeret i en undersøgelse offentliggjort 4. oktober i Videnskab .

"Ved hjælp af et randomiseret kontrolleret forsøg med uddannelsesstøtte og laboratorieforsøg, der efterligner eksempler fra virkeligheden, Vi etablerede årsagssammenhæng for, at en uddannelsesintervention øger ikke kun uddannelsesresultater, men også økonomisk rationalitet med hensyn til at måle, hvor konsekvent mennesker træffer beslutninger for at søge deres økonomiske mål. "sagde Kim.

Kim og hans kolleger undersøgte denne hypotese ved at deltage i et randomiseret, kontrolleret forsøg med uddannelsesstøtte i Malawi, arrangeret af en ikke -statslig organisation, som gav økonomisk støtte til uddannelse i en stikprøve på næsten 3, 000 kvindelige niende og 10. klasser.

Forskerne gennemførte en langsigtet opfølgende undersøgelse, der målte uddannelsesresultater og beslutningskvalitet. Gennem økonomisk tilskyndede laboratorieforsøg, forskerne vurderede sammenhæng med nyttemaksimering - et individs forsøg på at få størst mulig værdi fra en beslutning - som kriterium for økonomisk rationalitet.

"Vi fandt ud af, at dem, der deltog i uddannelsesinterventionen, havde højere økonomiske rationaliteter, foreslår, at uddannelse er et redskab til at forbedre en persons økonomiske beslutningskvalitet, "Kim sagde." Selvom vi ved, at skolegang i tidligere arbejde har vist positive effekter på en lang række resultater, såsom indkomst og sundhed, vores arbejde viser tegn på potentielt yderligere fordele ved uddannelse som følge af forbedringer i menneskers beslutningsevner. "

Traditionel økonomisk analyse forudsætter, at mennesker træffer rationelle valg. Imidlertid, stigende beviser viser, at mennesker har en tendens til at begå systematiske fejl i dømmekraft og beslutningstagning, og at der er en høj grad af mangfoldighed i, hvor rationelle individer er.

Kim påpeger, at de fleste andre undersøgelser om forbedring af beslutningskvaliteten er målrettet mod reduktion af beslutningsprocesser i særlige kontekster af økonomiske aktiviteter. For eksempel, adfærdsøkonomer har opfordret regeringer og beslutningstagere til at gribe ind på markeder og den kontekst, inden for hvilken der træffes en beslutning, uden at hæmme folks valgfrihed.

En populær idé, der repræsenterer denne position inden for adfærdsøkonomi, er de såkaldte "nudges" foreslået af nobelpristageren Richard Thaler. Nudges er et middel til at hjælpe mennesker med at træffe bedre valg, der ofte er skræddersyet til adfærd i særlige økonomiske sammenhænge.

"Vi tager et andet standpunkt:Korrekte politiske værktøjer kan forbedre de generelle muligheder for beslutningstagning, "Sagde Kim." Uddannelse kan bedre ruste mennesker til beslutningstagning af høj kvalitet for deres liv. "

Kim siger, at dette er noget, politikere kan udnytte til at forbedre liv rundt om i verden.

"Regeringerne må aldrig ignorere deres borgeres investeringer i menneskelig kapital, " han sagde, bemærker, at Malawi er en af ​​de laveste i verden inden for menneskelig kapital - borgernes økonomiske værdi. "Ud over, dette bevis giver en yderligere begrundelse for investeringer i uddannelse i ressourcebegrænsede omgivelser som Malawi og andre udviklingslande. "