UMBC-program til at støtte forskellige studerende i STEM med succes replikeret på PSU, UNC

UMBCs Meyerhoff Scholars Program er blevet rost som en national model til at støtte forskellige studerende inden for STEM-områder. Andre institutioner i hele USA er begyndt at spørge, om UMBC's tilgang kunne fungere for dem. Et nyt blad udgivet i Videnskab den 26. april svarer det spørgsmål med et rungende "ja".

Siden starten i 1989, UMBCs Meyerhoff Scholars Program har uddannet 739 studerende med bachelorgrader i naturvidenskab og ingeniørvidenskab, med 76 procent, der fortsætter på kandidat- eller professionsuddannelser i STEM. Meyerhoff-alumner har opnået 300 ph.d. grader, 130 M.D. grader, 54 M.D.-Ph.D. grader, og 253 kandidatgrader til dato, og flere hundrede er i gang med en kandidatuddannelse.

Kulturskifte

Mens disse højpræstationer, forskningsfokuserede studerende er mere tilbøjelige end den gennemsnitlige studerende til at gå videre til en kandidatgrad, forskning har vist, at deres UMBC-erfaring har haft stor indflydelse på deres forløb. Højt kvalificerede studerende, der blev tilbudt optagelse på programmet, men valgte at gå på andre universiteter, var halvt så tilbøjelige til at opgradere med en STEM bachelorgrad og omkring fem gange mindre tilbøjelige til at forfølge en kandidatgrad i STEM end dem, der accepterede tilbuddet om at blive medlem af Meyerhoff Scholars program.

Programmet har også resulteret i et kulturskifte, der understøtter succesen for underrepræsenterede studerende i STEM, som ikke er Meyerhoff Scholars, og har informeret om oprettelsen af ​​lignende akademikere programmer på UMBC fokuseret på andre områder.

Med alle disse positive resultater, det store spørgsmål blev:Er Meyerhoff Scholars-programmet iboende unikt for UMBC, med sin karismatiske afroamerikanske præsident, status som en historisk mangfoldig institution, der har budt studerende af alle racer velkommen fra grundlæggelsen, og beliggenhed i en region rig på mangfoldighed? Eller kunne lignende programmer implementeres på meget forskellige institutioner med samme succes?

Fælles engagement

Det nye papir i Videnskab afslører, for første gang, resultater fra de første fire år af et femårigt initiativ for at tilpasse Meyerhoff Scholars Program ved Pennsylvania State University i University Park og ved University of North Carolina ved Chapel Hill, støttet af Howard Hughes Medical Institute.

Selvom det er slående anderledes på nogle måder, disse tre institutioner deler nu en forpligtelse til alle komponenter i programmer i Meyerhoff-stil. Disse omfatter intensiv rådgivning, fordybende overgangsaktiviteter sommeren før de studerendes første semester på college, institutionelt lederskab, der gør programmet til en prioritet, uddannelse af lærere og medarbejdere, og andre komponenter.

Resultater fra Penn State's Millennium Scholars-program og UNC's Chancellor's Science Scholars-program viser spændende succes i et accelereret tempo, med elever, der opnår projektets mål på et niveau på niveau med de seneste Meyerhoff-årganges succes. For eksempel, fastholdelse i STEM blandt Penn State og UNC-kohorterne svarede til nuværende Meyerhoff Scholars. Derudover de gennemsnitlige GPA'er og fireårige gradueringsrater for de første Penn State og UNC-kohorter oversteg den for de første fire Meyerhoff-kohorter, i begyndelsen af ​​1990'erne. Disse resultater er især opmuntrende, fordi placeringerne, historisk lederskab, og studerende på disse institutioner ser meget anderledes ud, end de gør på UMBC.

Resultaterne tyder også på fordele for studerende med alle baggrunde – inklusive, men ikke begrænset til, de 65 til 80 procent af programdeltagerne, som er fra underrepræsenterede grupper i STEM. At all three institutions, students in the program had higher GPAs and were more likely to stay in STEM majors than classmates who did not participate in the program, regardless of their race, etnicitet, eller køn.

Laying the groundwork

"These findings confirm that Meyerhoff-like programs and student outcomes can be achieved elsewhere, even at institutions very different from UMBC, " says Michael Summers, Robert E. Meyerhoff Chair for Excellence in Research and Mentoring and Distinguished University Professor at UMBC.

Based on the promise of this adaptation, other universities have begun exploring Meyerhoff-like programs, with the Chan Zuckerberg Initiative recently announcing a massive replication effort in the University of California system. "It is my hope that this initial effort has laid the groundwork for partnership expansion with an even broader range of institutions, " Summers says.

With the impressive results just published in Videnskab , Summers notes, "The high level of success achieved at UNC Chapel Hill and Penn State should now show all institutions that inclusive excellence is an achievable priority, regardless of the institution's size, Beliggenhed, and history. Success was dependent on the willingness of institutions to partner together and learn from each other."