Afroamerikanske bachelorgrader ser vækst, bagud i fysiske videnskaber, ingeniørarbejde

Afroamerikanere oplever vækst inden for mange ingeniør- og naturvidenskabelige områder, men de udvikler sig ikke i samme hastighed sammenlignet med den generelle befolkning.

En rapport fra American Institute of Physics (AIP) Statistical Research Center (SRC) undersøgte antallet af bachelorgrader optjent fra 2005 til 2015 og adskilte tallene for afroamerikanere fra resten af ​​de studerende. Dataene blev indsamlet af National Center for Education Statistics fra postsekundære institutioner i USA.

SRC fandt, at antallet af grader optjent af afroamerikanere inden for fysiske videnskaber steg med 36% over en 10-årig periode, hvilket var mindre end væksten i grader for alle studerende, 55 %, i samme tid.

På fire af de syv naturvidenskabelige områder, antallet af grader optjent af afroamerikanere voksede hurtigere (i procent) end væksten generelt, men disse felter var blandt det mindste antal opnåede grader. De andre felter, som havde et større antal kandidater, viste en langsommere end den samlede vækstrate.

I teknik, antallet af bachelorgrader optjent af afroamerikanere steg med 19 %, mindre end halvdelen af ​​den samlede vækst i området på 44%.

Kun to felter inden for ingeniørvidenskab (civilingeniør og materialeteknik) viste vækst i antallet af afroamerikanske kandidater sammenlignet med resten af ​​de studerende på disse områder. De øvrige syv discipliner viste langsom eller negativ vækst.

For at få den fuldstændige statistiske opdeling, besøge Statistisk Forskningscenter online.

SRC senior undersøgelsesforsker Laura Merner sagde, at det var opmuntrende at se vækst for afroamerikanere generelt inden for videnskab og teknik, men det er ikke hurtigt nok.

"Vi håber på, at denne rapport kan hjælpe interventionsprogrammer til at blive mere succesfulde for at forbedre repræsentationen, " sagde Merner. "Det er klart, mere forskning er nødvendig for at finde ud af, hvorfor afroamerikanere er underrepræsenteret på disse områder, og der er stadig arbejde, der skal gøres."

Antallet af afroamerikanere, der opnår bachelorgrader i de fysiske videnskaber og ingeniørvidenskab, er vokset i løbet af den 10-årige periode fra knap 6, 000 grader optjent i 2005 til mere end 7, 000 grader optjent i 2015. Mens flere afroamerikanere opnåede grader i 2015 end i 2005 i de fysiske videnskaber, til teknik, antallet af mænd, der tog grader, viste en stigning, mens antallet af kvinder, der tog grader, faldt.