Eksklusiv analyse:Højskolestuderendes stemmeafgivelse blev fordoblet i 2018

Højskoleelevers stemmeprocent ved midtvejsvalget i 2018 fordobledes sammenlignet med midtvejsvalget i 2014, markerer et vandskelvalgsår for studerendes valgdeltagelse, ifølge en rapport i dag fra Institute for Democracy &Higher Education (IDHE) ved Tufts Universitys Tisch College of Civic Life. Rapporten, Demokrati tæller 2018, er baseret på en analyse af stemmemønstrene for mere end 10 millioner universitetsstuderende på mere end 1, 000 campusser, der deltager i National Study of Learning, Afstemning, og Engagement (NSLVE).

I 2018, den gennemsnitlige institutionelle stemmeprocent (AIVR) blandt campusser i undersøgelsen var 39,1 procent, næsten 20 procentpoint højere end 2014's gennemsnitlige valgdeltagelse på 19,7 procent. Valgdeltagelsen var udbredt, med stort set alle campusser oplevet en stigning i forhold til 2014.

De vigtigste forskningsresultater omfatter:

• Ved midtvejsvalget 2018, universitetsstuderende viste sig at stemme dobbelt så meget som sidste midtvejs. På tværs af alle studerende i undersøgelsen, National Student Voting Rate (NSVR) i 2018 var 40,3 procent. Bemærkelsesværdigt, denne valgdeltagelse i 2018 var tættere på den NSLVE-estimerede stemmeprocent for præsidentvalget i 2016 - 51,3 procent - end den forrige midtvejsperiode i 2014-19,3 procent.
• Ifølge U.S. Elections Project, stemmeprocenten blandt alle amerikanere steg 13 procentpoint i 2018 sammenlignet med den foregående midtvejsperiode. Til sammenligning, college og universitet National Student Voting Rate (NSVR) steg 21 procentpoint.
• I 2018, stemmeprocenten på 99 procent af studiestederne i undersøgelsen steg fra midtvejsperioden i 2014, og næsten halvdelen af ​​alle institutioner oplevede en rentestigning på mellem 15-24 procentpoint.
• Kvinder på college fortsatte med at stemme højere end mænd i 2018, med sorte kvinder, der fastholder deres position som de mest aktive vælgere på campus, og latinamerikanske kvinder opnår de største gevinster.
• Den største stigning i stemmeprocenten på tværs af race/etniske grupper var blandt spansktalende studerende, en stigning på 22,5 procentpoint og mere end en fordobling - fra 14 procent i 2014 til 36,5 procent i 2018.
• Mens ældre amerikanere historisk stemmer højere end deres yngre kolleger, 2018-data viste en tendens til aldersparitet. Valgdeltagelsesforskellen mellem elever over 30 og under 22 år blev indsnævret fra 22,3 procentpoint til 16,9 point.
• Der var relativ konsistens i stemmeprocenten mellem studerende, der deltog på to-årige, fire år, offentlige eller private institutioner. Kvindeskoler fortsatte med at stemme med de højeste satser blandt institutionelle typer, men to år, fire år, offentlig, og private institutioner viste konsekvent opadgående bevægelse mellem 2014 og 2018.
• Afstemningskløfter mellem discipliner fortsatte i 2018. Valgdeltagelse blandt studerende inden for STEM-områder, såvel som dem med hovedfag i erhvervslivet, halter bagefter studerende, der studerer humaniora, samfundsvidenskab, og uddannelse.

"I en tid med øget aktivisme og vælgerdeltagelse fra alle amerikanere, dagens rapport fremhæver endnu større interesse blandt universitetsstuderende. Det markerer et skelsættende valgår for studerendes valgdeltagelse, herunder lovende fremskridt med hensyn til at indsnævre nogle vedvarende forskelle i valgdeltagelsen, " sagde Nancy Thomas, direktør for Institute for Democracy &Higher Education ved Tufts Universitys Tisch College. "Højskolestuderende i dag er mere forskelligartede end nogensinde før, og selvom de ikke er en monolitisk gruppe, de repræsenterer en formidabel stemmeblok på næsten 20 millioner."

"Mens der er mere arbejde tilbage for at opfylde de videregående uddannelsers mission om at uddanne til demokrati, det er klart, at gymnasier og universiteter giver et værdifuldt rum for politisk læring, borgerinddragelse og valgdeltagelse, " fortsatte Thomas. "At være for demokrati er ikke en partipolitisk dagsorden."

Dagens rapport er baseret på National Study of Learning, Afstemning, og Engagement (NSLVE), udført af IDHE, som er den eneste nationale undersøgelse af stemmeret for universitetsstuderende. NSLVE undersøger valgdeltagelsen ved at sammenligne universitetscampusser i forskellige regioner og typer, og ved at sammenligne på tværs af studerendes demografi og studieretninger. Den er baseret på stemmeregistreringer fra mere end 10 millioner studerende på mere end 1, 000 colleges og universiteter i alle 50 stater og District of Columbia; IDHE modtager ingen information, der kan identificere eleverne individuelt, eller hvordan de stemte. Undersøgelsen leverer rapporter til deltagende gymnasier og universiteter, som vil blive distribueret i denne uge og brugt til at støtte politisk læring og borgerinddragelse, samt at identificere og adressere huller i politisk og borgerlig deltagelse.

I de kommende måneder, Forskere fra Tisch College vil bruge disse data til at undersøge vigtige faktorer i campus politisk læring og afstemning i tiden op til valget i 2020 og derefter.