Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Andet

Hvordan coronavirus kan påvirke fremtiden for elever, der går ind i gymnasiet, kollegium

Coronavirus-relaterede skolelukninger skaber disrupte støttesystemer for elever med lav indkomst, især dem, der begynder eller forlader gymnasiet. Kredit:Shutterstock.com

Skolelukninger foranlediget af coronavirus-pandemien har sendt familier på jagt efter løsninger – balancering af deres arbejdsplaner med børnepasning og deres børns behov for social stimulering.

Når foråret nærmer sig, disse udbredte lukninger kan have dybere konsekvenser for en bestemt gruppe:studerende, der forbereder sig på at begynde på gymnasiet eller college.

"Dette er overgange, hvis eleverne får den rigtige støtte, kan fuldstændig ændre den vej, de er på, " sagde Bridgette Davis, AM'16, en ph.d.-kandidat fra University of Chicago, der studerer uddannelsesadgang og hvordan undertjente unge udvikler sig i voksenlivet.

Før han kom til UChicago's School of Social Service Administration, Davis underviste og arbejdede i Chicago og Atlanta offentlige skoler i mere end et årti. Hendes nuværende forskning følger 31 lavindkomstelever på South Side af Chicago i løbet af deres første år efter gymnasiet.

Lukning af skoler over hele landet, hun sagde, vil sandsynligvis fremkalde en "udvidelse af kløften" mellem lav- og højindkomststuderende.

Familier, der allerede føler et økonomisk pres fra COVID-19-udbruddet, er muligvis ikke i stand til at budgettere med de hundredvis af dollars, der er nødvendige for indbetalinger til college-accept. De skal muligvis også stole på deres børn som en ekstra indtægtskilde, hvilket kunne forhindre nogle unge i overhovedet at gå på college.

"Presset for unge, der er arbejdsdygtige, til at arbejde vil også blive øget, " sagde Davis, en forskningsassistent for UChicago Consortium on School Research. "Jeg tror, ​​at nogle af vores unge mennesker vil blive presset til at arbejde, selv lige nu under denne proces. Hvis de begynder at blive forsørgere for deres husholdninger, det kan du ikke fortryde."

Skolelukninger har også adskilt elever fra lærere, rådgivere og andre medarbejdere, der kan støtte dem under vigtige udviklingsmæssige overgange. Studerende med lav indkomst har måske ikke nogen, der kan hjælpe dem med at navigere i college-beslutninger - for at tyde komplicerede økonomiske hjælpepakker, beregn egenomkostninger og afvej det bedste tilbud.

Ud over, mange studerende vil blive bedt om at balancere deres egne behov med deres yngre søskendes, at blive hjemmeplejere for familier, der ikke har en anden mulighed.

I en nylig undersøgelse af de 31 Chicago-studerende, som hun studerer, Davis fandt ud af, at 67 % er mindre sikre på, at de med succes kan afslutte deres nuværende universitetsperiode. Disse svar kom alle fra studerende, der blev tvunget til at forlade boliger på campus - et potentielt tegn på det ansvar, de bliver nødt til at påtage sig derhjemme.

Minimering af denne slags forstyrrelser, hun sagde, vil kræve proaktive skridt. Med vigtige datoer på vej, familier ville drage fordel af regelmæssige e-mail- eller telefonpåmindelser om deadlines. I marts og maj for eksempel, Chicago Public Schools vil tilbyde pladser til elever, der har søgt ind på selektive gymnasier.

Lærere kan overveje at uploade videolektioner eller opslå lektionsplaner for at hjælpe forældre med at strukturere deres dage med hjemmeundervisning. Simple check-in-opkald kan også give eleverne ekstra følelsesmæssig støtte.

"Unge mennesker er virkelig ivrige efter at have nogen til at kontakte dem for at se, hvordan de har det, ivrig efter at tale igennem problemløsning, " sagde Davis.

Den nuværende krise, tilføjede hun, kun forværrer de nuværende socioøkonomiske kløfter. Skoler, der allerede er udstrakt på grund af manglende finansiering, har måske ikke ressourcerne til at påtage sig yderligere elevopsøgende arbejde.

Men i betragtning af hvor forstyrrende coronavirus-udbruddet allerede er blevet, selv foranstaltninger, der måske ikke bliver vedtaget af enhver familie, er værd at forfølge.

"Nogle gange bekymrer vi os om, "Hvis alle ikke kan gøre det, vi burde ikke gøre det, '" sagde Davis. "Men i dette øjeblik, vi ønsker, at alle, der kan gøre noget, skrider til handling."


Varme artikler