Undersøgelse:COVID-19 skaber en ny markedsplads for kontraktsnyd

En ny undersøgelse fra Charles Darwin University (CDU) akademikere udforsker omfanget og virkningen af ​​kontraktsnyd i det globale akademiske samfund under COVID-19. CDU Associate Professor in Education Dr. Jon Mason og Senior Business Law Lektor Dr. Guzyal Hill har for nylig offentliggjort deres forskning i omfanget og omfanget af kontraktsnyd.

Kontraktsnyd kan defineres som, at studerende betaler for en tredjepart for at gennemføre deres vurderinger. Undersøgelsesresultaterne viser kontraktsnyd er en stigende udfordring for det globale akademiske samfund, især under COVID-19, overgang fra spøgelsesskrivning til spøgelsesstudie.

Vedtagelse af en form for aktionsforskning, en af ​​forskerne gik undercover som studerende og søgte en række webbaserede tjenester fra globale kontraktsnydudbydere.

Metoden gjorde det muligt for dem at analysere nogle af de mest populære udbydere og identificere omfanget af kontraktsnydetjenester, der er gjort let tilgængelige for universitetsstuderende. For eksempel, en Google-søgning på termen 'opgavehjælp' giver mere end 300 millioner resultater i 2021.

Forskerne havde også til formål at advare undervisere og universiteter om diversificeringen og fremtræden af ​​denne farlige praksis på globalt plan.

Lektor Jon Mason sagde, at COVID-19 havde forværret problemet, da flere studerende blev fristet til at snyde onlinesystemet, mens de lærte digitalt.

"COVID har ført til en hel masse nye tjenester, der er gjort tilgængelige for folk. Det har været en katalysator for så mange ændringer i formel uddannelse, skabe nye oplevelser til undervisning og læring online på universiteter og skoler, " Assoc Prof Mason sagde. "Men det er også blevet en trigger for nye spillere i rummet. Det er en åben grænse og en ny markedsplads for kontraktsnyd. Vi er interesserede i at vide, hvad der sker med hensyn til onlineadfærd, og hvad onlinemiljøet tillader at ske."

Medforfatter og lektor i erhvervsret, Dr. Hill, sagde, at der ikke var nogen vinder i kontraktsnyd, et kapløb mod bunden. "Når de studerende kommer ind i faget, de kan ikke udføre opgaver, fordi de gik glip af at lære viden og færdigheder, så det faglige samfund lider også, " sagde Dr. Hill.

"Der er også mange tilfælde, hvor elever, der blev lovet en plagieringsfri opgave af spøgelsesforfattere, men det leverede ikke. De kunne ikke klage på grund af frygt for at blive anmeldt til universitetet. Formålet med vores undersøgelse er ikke at fange bestemte studerende, men for at finde løsninger på problemet."

Som Dr. Hill forklarer, undersøgelsen tyder på, at kontraktsnyd er et globalt problem, og multi-level løsninger, der involverer akademikere, universiteter og det globale samfund er påkrævet.

"Det er ikke et enkelt universitets skyld eller eneansvar. Undervisere og akademikere er ofte afhængige af plagiatdetektionsværktøjer såsom Turnitin, men forskning viser, at der er smartere enheder, der kan overliste disse værktøjer, " hun sagde.

"Så der skal være en model for samarbejde for at løse dette problem. Vi har alle et ansvar for at forsøge at identificere og hjælpe med at løse problemet."