Hvordan forbud mod positiv særbehandling gør selektive gymnasier og arbejdsstyrken mindre forskelligartede

Højesteret skal efter planen høre argumenter i to retssager den 31. oktober 2022, anlagt af en gruppe, der modsætter sig positiv særbehandling ved optagelse på universiteter. Her deler Natasha Warikoo, en sociologiprofessor ved Tufts University og forfatter til den nyligt udgivne "Is Affirmative Action Fair?:The Myth of Equity in College Admissions," indsigt i, hvordan den racemæssige og etniske sammensætning af studerende på selektive gymnasier og universiteter ændres, hvis Højesteret beslutter at forbyde positiv særbehandling.

Hvad er der på spil med sagerne mod positiv særbehandling?

I øjeblikket overvejer mange selektive gymnasier race, når de træffer beslutninger om, hvilke studerende der skal optages. I flere sager siden 1978 har den amerikanske højesteret bekræftet, at det er forfatningsmæssigt at gøre det for at sikre mangfoldighed på campus.

En afgørelse til fordel for Studenter for Fair Admissions, sagsøgerne i sagen, ville kræve, at alle gymnasier – både private og offentlige – ikke længere overvejer race, når de træffer optagelsesbeslutninger.

Da ni stater allerede har forbud mod positiv særbehandling, er det let at vide, hvad der vil ske, hvis positiv særbehandling bliver forbudt. Undersøgelser af universitetsoptagelse i disse stater viser, at indskrivningen af ​​sorte, latinamerikanske og indianske bachelorstuderende vil falde på lang sigt.

Bachelortilmelding er ikke det eneste område af videregående uddannelser, der vil blive berørt. Et forbud mod positiv særbehandling vil i sidste ende føre til færre kandidatgrader opnået af sorte, latinamerikanske og indianske studerende.

En undersøgelse viste, at tilmeldingen til lægestudier for underrepræsenterede minoriteter faldt med gennemsnitligt 5 % i otte stater med forbud mod positiv særbehandling. Lønninger vil også blive påvirket:En nylig undersøgelse anslår, at blandt latinamerikanske unge voksne i Californien, der søgte ind på University of California colleges efter statens forbud mod positiv særbehandling, var indtjeningen 5 % mindre end for latinamerikanere, der ansøgte før forbuddet. Beviserne tyder på, at ansøgere efter forbuddet gik på lavere rangerede gymnasier og derfor var mindre tilbøjelige til at dimittere fra college, hvilket drev deres løn ned som kandidater.

Hvad fejler folk regelmæssigt ved positiv særbehandling?

Mange antager, at positiv særbehandling spiller en større rolle i optagelsesbeslutninger, end den faktisk gør. Nogle bekymrer sig om, at politikken får gymnasier til at optage studerende, som ikke kan klare de akademiske krav fra de gymnasier, de er optaget på. Denne "mismatch-teori", som den nogle gange kaldes, har ikke vist sig at være sand.

Forskning viser, at sorte studerende, der bliver optaget med hjælp fra positiv særbehandling, er mere tilbøjelige til at fortsætte med at opnå avancerede grader end sorte studerende med lignende akademiske præstationer, men hvis optagelse ikke blev hjulpet af positiv særbehandling.

Og Californiens forbud i 1998 førte til færre STEM-grader opnået af sorte og spansktalende studerende på californiske colleges. Dette gjaldt især for dem med svagere akademisk forberedelse - det vil sige dem, der menes at være mest negativt påvirket af "mismatch".

Hvordan vil tingene ændre sig, hvis positiv særbehandling ophører?

Baseret på, hvad der skete i stater, hvor positiv særbehandling allerede er blevet forbudt, vil der være et kraftigt fald i antallet af sorte, latinamerikanske og indianske studerende på selektive colleges, især dem, der er de mest selektive.

Studerende, der ender på mindre selektive gymnasier, vil være mindre tilbøjelige til at opgradere. Det skyldes, at lavere rangerede gymnasier har en tendens til at have færre ressourcer til at støtte studerendes succes og som følge heraf har en tendens til at have lavere gradueringsprocenter.

Afslutning af positiv særbehandling vil gøre det sværere at øge procentdelen af ​​fagfolk og ledere med minoritetsbaggrund. Dette skyldes, som forskning har vist, at positiv særbehandling har øget antallet af sorte universitetsuddannede og til gengæld øget antallet af sorte fagfolk med avancerede grader.

Hvis et sådant tilbageslag finder sted, vil det komme på et tidspunkt, hvor mange organisationer og virksomheder lover støtte til racemæssig retfærdighed og øget mangfoldighed blandt deres medarbejdere og ledelse.

Hvad er det vigtigste ved din bog?

Overordnet argumenterer jeg for, at optagelser bør handle mindre om, hvem der kommer ind på college og mere om, hvad de studerende vil gøre, når de kommer ud. Jeg mener, at dette kræver mindre vægt på individuelle præstationer - og mere vægt på colleges bredere mission. Den mission omfatter at forberede mennesker fra en bred vifte af etniske og racemæssige baggrunde til at yde bidrag til samfundet. Bekræftende handling, hævder jeg, er et værktøj til at gøre netop det.