Idéer til matematikprojekt

Projekter til matematikspil opfordrer eleverne til at samarbejde og komme med sjove matematikspil, som hele klassen kan nyde. Projekter skal indeholde en god mængde arbejde til et effektivt projekt, så de studerende kan møde nogle udfordringer undervejs. Du ved aldrig - din studerende designer muligvis det næste populære brætspil.
Brætspil

Et matematisk brætspil er en god måde at inkorporere matematik, brædesign og spilleregler på. Brætspil indeholder en utallig række forskellige temaer og emner, så lad en studerende beslutte dette, og lad det derefter godkendes af læreren. Lad os sige, at en studerende kan lide punkmusik og vil skabe et matematisk brætspil omkring det. Hun kunne oprette et band og designe brættet med forskellige spillesteder, turnéstopp osv. Spillet kunne centrere sig om, hvor mange penge et band tjener på et bestemt sted, og hvad et band skal bruge på mad, hoteller, rejser osv.
Kortspil

Et kortspilprojekt kan efterligne ethvert almindeligt kortspil eller have et originalt tema, der vedrører matematik. Et udfordrende og sjovt kortspil kan matche ligninger til svar. Hvis en studerende for eksempel opretter et kortspil om algebra, kunne 20 kort have ligninger og 20 kort kunne have svar. Når en studerende vipper et kort over og ser "2x + 3 \u003d 7", skal han mentalt løse for X og vende kort for at finde svaret. Studerende kan spille dette spil alene, i par eller i hold.
Math Jeopardy

Hele klassen kunne spille Math Jeopardy. Det kan efterligne eller løst følge tv-spilshowet, i hvilket tilfælde studerende kan tilføje flere kategorier og spørgsmål for bare at have en runde spørgsmål. "Ligninger", "Mathistorie", "X \u003d," "Beregn dette", "Mental Mayhem" og "Hvilken løser jeg først?" Studerende kan udpege point til hvert spørgsmål; holdet med flest point i slutningen af spillet vinder, hvis de korrekt finder ud af, hvor mange flere point de har, end det modstandende hold.
Math Wheel

Math-hjul følger løst spillet-showet "Wheel of Formue." Til dette projekt kan en studerende oprette et hjul med en fingerspinner. Rum med forskellige punkter på rattet samt et "Spring over en sving" og "Fradrag alle point" holder spillet interessant. En spiller skal udfylde emnerne ved at finde ud af ligningen og dens svar. For eksempel, hvis kategorien er "Multiplikation", og brættet viser "_ x _ \u003d _ ", vælger en elev et tal mellem 1 til 9. Hvis en spiller anmoder om en 6, vil puslespillet se ud som "
x _ \u003d _ 6 "Til sidst bliver svaret 8 x 7 \u003d 56. Spilleren med flest point i slutningen af spillet vinder.