Støjforurening viste sig at være forstyrrende for skolegang af fisk

Menneskelige aktiviteter, som at sprede byer, transport og byggeri, generere en masse støj, der bevæger sig hurtigere i vand end i luft.

Men samhørighed og koordinering i fiskeskoler er afgørende for at hjælpe nogle dyr med at undgå rovdyr og udveksle oplysninger socialt.

Optagelser af bunke-kørsel, bruges til opførelse af marin infrastruktur som vindmølleparker og moler, blev spillet tilbage til små skoler af havbassere.

450 individuelle fisk blev testet i stimer af fire individer hver, i akvariet ved University of Bristol.

Fisken blev mindre sammenhængende og koordineret under afspilningerne, sammenlignet med da kun normale omgivende havlyde blev afspillet til dem.

Dr. Christos Ioannou fra University's School of Biological Sciences, sagde:"Ved at bruge state-of-the-art computersporingssoftware, vi var i stand til at måle og analysere bevægelsen af ​​individuelle fisk og stimen som helhed i detaljer.

"Dette er en af ​​de få undersøgelser, der har undersøgt, hvordan forurening fra menneskelig aktivitet påvirker skolegang hos fisk.

"Tidligere arbejde har hovedsagelig fokuseret på effekten af ​​støj på fysiologi og adfærd hos enkelte dyr."

Ændringerne i fiskens adfærd, når de udsættes for støj, tyder på, at de kan være mere modtagelige for rovdyr, da skoleadfærd er så nyttig for at undgå at blive spist.

Nu er ændringer på grund af støj etableret i laboratoriet, det næste trin er at teste dette under naturlige forhold.

Resultaterne rapporteres i dag i Procedurer fra Royal Society B . og blev finansieret af Storbritanniens Natural Environment Research Council (NERC).