Cornelia Habl Wien testede Goffins kakaduer i en værktøjsopgave. Kredit:Universitetet i Wien
Kognitive biologer fra University of Vienna og University of Veterinary Medicine Vienna testede Goffin -kakaduer i en værktøjsopgave, kræver, at fuglene flytter genstande i forhold til en overflade. Papegøjerne var ikke kun i stand til at vælge den korrekte nøgle, men krævede også færre placeringsforsøg for at justere enkle former end primater i en lignende undersøgelse.
At montere et objekt i en matchende kontur, såsom at indsætte en nøgle i et nøglehul eller at indsætte den passende skruetrækkerbit i en skrue, er en tilbagevendende del af mange menneskelige tekniske procedurer og begynder at udvikle sig i de første år af vores liv. Ved udstationering af spil, der involverer mønter eller breve, to-årige børn begynder også at rotere genstande i den rigtige position, før de kommer i kontakt med en slids. Dette skyldes i høj grad, når du flytter objekter i rummet, de begynder at bruge andre objekter i deres miljø frem for kun deres egen krop som referencepunkter:Dette kaldes en allocentrisk referenceramme. Det er derfor ikke overraskende, at dette er en vigtig forudsætning for begyndelsen af værktøjsbrug til unge spædbørn, såsom at bruge en ske eller en rive.
Et andet vigtigt aspekt ved tilpasning af opgaver er geometri og symmetri. For eksempel, at indsætte en cirkel i en matchende udskæring kræver ingen særlig retning, mens et ikke-symmetrisk objekt kun har en mulig korrekt orientering for indsættelse. Mennesker kan indsætte en bold allerede i et års alder, men kræver et år mere, før de kan indsætte en terning. Ældre børn (3-4) begynder at rotere og sammenligne objekterne med udskæringen, mens de holder dem ovenover, før de prøver at indsætte dem. Interessant nok, sådan visuel justering synes at mangle i højere primater som capuchinaber og aber. På trods af deres betydelige fingerfærdighed kan de kun passe enkle former i tilsvarende rammer og kræve mange placeringsforsøg.
Goffins kakaduer er meget legende og opfindsomme papegøjer, kendt for deres intelligens og deres evne til at udvikle sofistikerede former for værktøjsbrug i fangenskab.
Cornelia Habl og Alice Auersperg fra Universitetet i Wien og Universitetet i Veterinærmedicin Wien testede nu deres formtilpasningsevner i et setup, der krævede brug af et objekt som et værktøj til at opnå en madbelønning.
Denne papegøje er ikke en specialiseret værktøjsbruger i naturen, men har vist evnen til at opfinde og bruge forskellige typer værktøjer i fangenskab. Kredit:Bene Croy
Studiet
"Vi brugte en kasse med en udskiftelig, gennemsigtig front med et formet hul i midten. Når en genstand blev indsat med succes gennem hullet, en sammenklappelig platform inde i kassen frigjorde en velsmagende møtrik i den nedre ende "siger Cornelia Habl, der gennemførte undersøgelsen på Goffin Lab i Wien." Fuglene valgte de korrekt formede objekter fra et udvalg af op til fem forskellige former næsten umiddelbart uden at skulle kræve det enhver træning. "Hun fortsætter:" Desuden de krævede færre placeringsforsøg for at justere simple former (cirkel, firkant, trekant) end ikke-menneskelige primater. Et andet interessant fund var, at de vendte komplekse objektformer på en måde, der ville minimere deres indsats under indsættelse. For eksempel, en krydsformet genstand ville blive drejet ved 90 °, så kun to fremspring skulle indsættes i stedet for fire, eller en L-formet genstand med et fremspring vendt fremad og bagud. "
Dyrene skulle vælge den korrekte 'nøgle' ud af fem. Kredit:Bene Croy
"Dette indikerer, at dyrene faktisk har en allokentrisk referenceramme, når de flytter objekter i rummet, der ligner to-årige småbørn," siger Alice Auersperg, chef for Goffin Lab i Wien:"Vores fund tyder på, at evnen til at justere objekter til en tilsvarende substratspor ikke er begrænset til dyr med håndlignende tillæg. Fugle er mere afhængige af visuelle tegn end primater." Opfølgende forskning om denne undersøgelse vil fokusere på fine detaljer om objektjustering og næbetunge handlinger på objektet før og under indsættelse, at evaluere visionens rolle i deres objektplacering.