Hvordan virtual reality forbereder paramedicinere i West Aussie

En buschauffør får et hjerteanfald, bevæger sig af vejen og kører ind på en byggeplads. Mange passagerer er såret, og uret tikker. Hvem skal du behandle først?

Det er et masseskadet scenario, som den næste bølge af WA -paramedikere vil møde i et nyt virtual reality (VR) -program udviklet af ECU.

Masseulykker kan have naturlige årsager, som et jordskælv, eller menneskeskabt, som et terrorangreb. På den ene eller anden måde, de er stressende for de første respondenter.

Lærebøger kan ikke rigtig forberede paramedicinere til den slags begivenheder, det er her, hvor fordybende simuleringer spiller ind.

Forbereder sig på det værste, stort set

Traditionelt set elevmedicinere foretager live -simuleringer, der behandler skuespillere med blodige, men falske skader.

Dr. Brennen Mills er en lektor på ECU, der siger realistisk blod og sår og skrig kan være konfronterende, men er vigtigt for den virkelige verden forberedelse.

"Det øger virkelig den kognitive byrde, og din kognitive behandling begynder at gå ud af vinduet, «siger Brennen.

Prisen på disse øvelser betyder, at de kun tilbydes en eller to gange om året, men nye VR -programmer gør autentiske læringsoplevelser mere tilgængelige.

Med hensyn til virtuel teknologi

Et tværfagligt team af forskere fra ECU skabte Mass Casualty Triage VR Simulator.

"[VR -simuleringen] giver eleverne mulighed for at øve disse færdigheder ... så kan de konsolidere den læring, når de bliver lagt ind i den mere realistiske begivenhed, "Siger Brennen.

"Risikoen er, at hvis du kaster dem direkte ind i [den virkelige simulering], de bliver så overvældede, at de ikke kommer til at lære noget. "

Virtuel triage

Mens VR har sine ulemper, f.eks. at brugere ikke fysisk kan røre ved deres patienter, fordelen er at praktisere triage.

Triage henviser til vurderingen af ​​patientskader for at afgøre deres behandlingsrækkefølge. I VR -simuleringen, brugere vurderer og kategoriserer patienter og får derefter feedback om deres hastighed og færdigheder.

Brugere bliver ofte overrasket over simuleringens ægthed og realisme.

Jess Watson, en motion capture -tekniker på ECU, hjulpet med projektet. Det fremhævede Western Australian Academy of Performing Arts -studerende, der udførte scenarier og motion capture -teknologi.

"Spillerne følte sig nedsænket nok til, at de havde rigtige samtaler med de virtuelle patienter, siger ting som, 'Det er ok, Jeg kommer tilbage, «, siger Jess.

Spændende innovation

Simulatoren vandt kategorien Most Transformative Impact in Education af INCITE Awards 2019 og ECU-vicekanslerens Inspirational Team Award.

Jess krediterer denne succes til den kollaborative tilgang på tværs af mange discipliner.

Det har også modtaget interesse fra hele sundheds- og medicinindustrien.

"Vi har ambitioner om løbende at tilføje programmet og skabe flere scenarier og aktiver, "Siger Brennen.

"Dette vil gøre det endnu mere relevant for andre sundheds- og medicinske organisationer."

Denne artikel blev først vist på Particle, et videnskabeligt nyhedswebsted baseret på Scitech, Perth, Australien. Læs den originale artikel.