Videnskab
 Science >> Videnskab >  >> Elektronik

Talere af et tonesprog viser forbedret tonehøjdeopfattelse

Talere af et tonesprog viser forbedret tonehøjdeopfattelse

En ny undersøgelse har fundet ud af, at talere af et tonesprog har en forbedret evne til at opfatte tonehøjde sammenlignet med talere af et ikke-tonesprog. Undersøgelsen, offentliggjort i tidsskriftet "Current Biology", antyder, at denne forbedrede tonehøjdeopfattelse kan skyldes den måde, tonesprog bruger tonehøjde til at formidle mening.

Tonesprog er sprog, hvor tonehøjden af ​​en stavelse kan ændre dens betydning. For eksempel på mandarin-kinesisk kan ordet "ma" betyde "mor", "hest" eller "hamp", afhængigt af stavelsens tonehøjde. Det betyder, at talere af tonesprog skal være i stand til at opfatte tonehøjde meget præcist for at forstå tale.

Undersøgelsen, udført af forskere ved University of California, Berkeley, sammenlignede tonehøjdeopfattelsen af ​​mandarin-kinesisktalende og engelsktalende. Forskerne fandt ud af, at mandarin-kinesisktalende bedre var i stand til at skelne mellem forskellige tonehøjder, selv når pladserne lå meget tæt på hinanden. Dette tyder på, at mandarin-kinesisktalende har en mere finjusteret sans for tonehøjde end engelsktalende.

Forskerne mener, at denne forbedrede tonehøjdeopfattelse kan skyldes, at mandarin-kinesisktalende konstant udsættes for tonehøjdekontraster i tale. Denne eksponering kan hjælpe dem til at udvikle et mere følsomt tonehøjdeopfattelsessystem.

Resultaterne af denne undersøgelse har betydning for vores forståelse af, hvordan sprog og kognition interagerer. De antyder, at den måde, vi taler på, faktisk kan forme vores opfattelse af verden omkring os.

Ud over implikationerne for vores forståelse af sprog og kognition, kan resultaterne af denne undersøgelse også have praktiske anvendelser. For eksempel kunne den forbedrede tonehøjdeopfattelse af mandarin-kinesisk højttalere bruges til at udvikle nye talegenkendelsesteknologier eller til at forbedre kvaliteten af ​​musikgengivelse.

Varme artikler