DIY Ice Keeper:Et praktisk termodynamik-eksperiment

Af Tricia Lobo – Opdateret 30. august 2022

Denne praktiske aktivitet bygger bro mellem klasseværelsets termodynamik med hverdagen. Ved at bygge en hjemmelavet isholder anvender eleverne kerneprincippet om, at varme strømmer fra varmere til køligere områder, og de lærer, hvordan isolering kan forsinke denne overførsel.

Trin 1

Forsegl en 3 x 3 x 3 tommer isblok i en genlukkelig plastiksandwichpose. Sørg for, at posen er lufttæt for at forhindre fugttab.

Trin 2

Vælg et isolerende materiale og beklæd det indre af en skoæske. Fælles muligheder inkluderer avis, plastikskum eller skumpakningsjordnødder. Eksperimenter med forskellige materialer for at måle deres isoleringsevne.

Trin 3

Placer den forseglede ispose inde i skoæsken. Hold låget lukket så meget som muligt; hyppig åbning introducerer varm luft, der accelererer smeltningen.

Trin 4

Kig forsigtigt hver time for at se, om isen smelter. Mål isblokkens dimensioner hver gang og beregn dens volumen. Plot tid mod volumen for at visualisere, hvor godt dit design bevarer isen. En langsommere volumentab indikerer bedre isolering.

Trin 5

Brug grafen til at evaluere effektiviteten af din isholder. Identificer det mest succesrige isoleringsmateriale, og overvej yderligere måder til yderligere at bremse smeltningsprocessen.

Ting påkrævet

• Skoæske
• Genlukkelig plastiksandwichpose
• Isoleringsmateriale (f.eks. jordnødder, skumplast, avispapir)
• 3-x-3-x-3-tommer isblok

TL;DR (for lang; læste ikke)

Fremme bæredygtighed ved kun at bruge genbrugsmaterialer til isolering.