Kredit:CC0 Public Domain
Forskere fra University of Colorado har skabt on-demand, stemmeaktiverede apps til at forbedre læring og undervisning for medlemmer af CU Anschutz Medical Campus og CU Denver.
VoxScholar (VoxScholar.com) har udgivet sine to første apps, CU-studiefærdigheder og CU-fakultetsudvikling. Disse apps gør det muligt for fakulteter og studerende at tale med Google Assistant for at modtage studietips eller for at få oplysninger om emner inden for fakultetsudvikling.
VoxScholar er et initiativ finansieret af CU Department of Medicine og blev udviklet af fakulteter fra CU Anschutz School of Medicine og CU Denver College of Engineering and Applied Science.
Mens der findes flere stemmeaktiverede platforme, ved hjælp af Google Assistant -platformen er det muligt at oprette apps til videregående uddannelser uden omfattende og dyre infrastrukturinvesteringer. Studerende og fakulteter, der bruger apps, kan bruge enheder, de allerede ejer, herunder mobiltelefoner. Denne tilgang til akademisk innovation hjælper med at holde højere uddannelse overkommelig, lydhør og relevant.
"Et mål med projektet var at udnytte teknologi, som alle havde i lommen - en mobiltelefon - til at transformere læring, " sagde Janet Corral, Ph.D., lektor i medicin, hvem leder projektet. "Vores travle elever og fakultet arbejder på flere steder:campusser og klinikker, hjem og kontorer, i byen og i landdistrikterne. Tit, de har brug for just-in-time adgang til information og kan ikke vente til næste gang, de er på campus til ansigt-til-ansigt sessioner."
VoxScholar-apps giver mere end andre stemmeaktiverede apps, som typisk tilbyder information om campusmåltider eller vaskeservice. VoxScholars apps fokuserer på akademisk præstation ved at tilbyde forbedrede studiefærdigheder eller evidensbaseret undervisningsrådgivning. For eksempel, studerende kan få rettidigt, praktiske tips til, hvordan du håndterer multiple choice-spørgsmål eller administrerer tid under en eksamen. Fakultetet kan få råd om at lede små gruppesessioner eller forbedre elevernes engagement.
Corral er en forsker i Institut for Medicins Program for Akademiske Klinikpædagoger (PACE), som blev lanceret i 2017 og giver tilskud til at støtte fakulteter i udviklingen og forbedringen af innovative uddannelsesprogrammer, og i at engagere sig i uddannelsesforskning for at vejlede, hvordan vi underviser og vurderer elever i sundhedsprofessionelle.
Suzanne Brandenburg, MD, næstformand for uddannelse på Institut for Medicin, sagde, "Dr. Corrals innovative arbejde har potentialet til at transformere medicinsk uddannelse. Jeg er glad for, at vores unikke PACE-program har givet hende ressourcerne, tid og vejledning nødvendig for at nå denne milepæl. "
Corral samarbejdede med CU Denver Department of Computer Science and Engineering ved College of Engineering and Applied Science for at udvikle VoxScholar. Lektor Farnoush Banaei-Kashani, Ph.D., en ekspert i intelligente og store datadrevne systemer, sammen med sin ph.d. studerende, Javier Pastorino, arbejdet sammen med Corral om at udvikle disse apps.
"Vi har introduceret nye ideer baseret på maskinlæring og tekstmining for at gøre apps smarte, " sagde Banaei-Kashani. "For eksempel, apps kan fange og bruge konteksten af samtalen med eleven eller fakultetsmedlemmet og tilpasse de tips, den giver i overensstemmelse hermed."
VoxScholar-apps fornyer sig ved at stole på kunstig intelligens. Apps er designet til at sende specifikke tips baseret på den specifikke elevs behov. Tilsvarende undervisere, der tilbyder forelæsningsbaseret programmering i klasseværelset, modtager andre tips end fakultetsundervisning på et hospital eller andre kliniske omgivelser.
"De rum, hvor vi arbejder og studerer, er komplekse, og jeg ville have, at apps skulle gøre det bedre end vores eksisterende faktabaserede læringsmoduler og tipark. Mit mål var at oprette apps, der reagerer lige i tide til, hvad folk har brug for, og, desuden, hjælpe med at træne dem til succes, " sagde Corral. Begge apps er udviklet i samråd med akademiske ledere, fakultet og studerende. Studerende og fakulteter har også betatestet apps før frigivelse.
Apperne er gratis tilgængelige via Google Play -butikken, men kræver en officiel tilknytning til CU Anschutz Medical Campus eller CU Denver for at få adgang til indholdet. VoxScholar planlægger at frigive yderligere apps i løbet af foråret og sommeren, når de studerende vender tilbage til programmerne for sundhedsfag på begge campusser.
Sidste artikelOmfordeling af velstand kan øge forbruget
Næste artikelSimulering af forhistorisk brug af ild gennem computermodeller