Sorte og latinamerikanske voksne, der dimitterer college og skylder penge på studielån, har betydeligt lavere nettoformue i en alder af 30 end studerende, der ikke låner for at betale for college, tyder en ny undersøgelse på.
Sorte og latinamerikanske voksne i undersøgelsen, der rapporterede at have udestående studielån, da de dimitterede college, havde $36, 000 mindre i nettoformue end deres jævnaldrende i en alder af 30, ifølge hovedforfatter Min Zhan, professor i socialt arbejde ved University of Illinois. Zhans medforfatter, Xiaoling Xiang, er professor i socialt arbejde ved University of Michigan.
Sorte og latinamerikanske studerende, der havde studielånsgæld, da de blev færdige, akkumulerede $11, 780 mindre i finansielle aktiver og næsten $39, 600 mindre i ikke-finansielle aktiver end deres jævnaldrende ved 30 års alderen, fandt forskerne.
Mere end 20 procent af de 1, 455 unge voksne, der deltog i undersøgelsen, rapporterede, at de havde studielånsgæld ved universitetets eksamen. Sorte og latinamerikanske voksne skyldte i gennemsnit omkring $14, 670, da de dimitterede, sammenlignet med $2, 946 for studerende i hele stikprøven.
Forskerne undersøgte tre markører for formueakkumulering - deltagernes samlede nettoformue, værdien af deres finansielle aktiver såsom bank- og pensionsopsparing og andre investeringer, og ikke-finansielle aktiver, som omfattede ejendomskapital og værdien af eventuelle virksomheder og køretøjer, som deltagerne ejede.
Deltagerne havde været ude af college i gennemsnit ni år på tidspunktet for undersøgelsen.
"Resultaterne er bekymrende, fordi de antyder, at uddannelseslån kan kompromittere minoritetsstuderendes formueopbygning længere end tidligere antaget, " sagde Zhan. "De viser også beviser for, at uddannelseslån negativt påvirker både de finansielle og ikke-finansielle aktiver for sorte og latinamerikanske unge voksne."
Størstedelen af studerende med uddannelseslån var kvinder (59 procent) og sorte (62 procent). Imidlertid, disse elever havde en højere formel uddannelse – 16 år sammenlignet med 13 år – og arbejdede flere timer om ugen, et gennemsnit på 30 timer sammenlignet med 25 timer ugentligt for deres modparter uden lån, ifølge undersøgelsen.
Før der kontrolleres for sociodemografiske karakteristika, unge voksne, der havde studielån, havde en væsentlig højere nettoformue og finansielle og ikke-finansielle aktiver end deres jævnaldrende uden uddannelsesgæld, fandt forskerne.
"Uddannelsesår er en stærkere positiv forudsigelse for nettoformue og større finansielle og ikke-finansielle aktiver, efter kontrol for uddannelseslån og sociodemografiske karakteristika, " sagde Zhan. "Denne konstatering fremhæver vigtigheden af universitetsuddannelse for at opbygge velstand blandt unge voksne fra minoriteter."
Mens stigende undervisningssatser på amerikanske colleges og universiteter har tvunget flere studerende til at stifte gæld for at betale for deres uddannelse, en række potentielle løsninger er blevet foreslået. Men ifølge Zhan og Xiang, Pell Grants kan være den "mest effektive investering fra den føderale regering" til at hjælpe studerende med lav og moderat indkomst med at få adgang til college.
Imidlertid, legaternes købekraft har ikke holdt trit med undervisningssatserne, skrev de.
En styrkelse af Pell Grants ville have en større indflydelse på at fremme videregående uddannelse og reducere raceforskelle i opnåelse af velstand end at tilbyde yderligere studielån og andre former for kredit, foreslår forskerne.
"At imødekomme universitetsstuderendes økonomiske behov med yderligere uddannelseslån og andre former for kredit kan være kontraproduktivt for unge minoriteters fremtidige økonomiske helbred og kan endda forstørre racemæssige/etniske forskelle i rigdom, " skrev forskerne.
Data til undersøgelsen blev taget fra 1997-kohorten af National Longitudinal Survey of Youth, et nationalt repræsentativt udsnit af den amerikanske befolkning, der omfattede mere end 8, 900 respondenter, mere end 4, 200 af dem var sorte eller latinamerikanske.
Studiet, offentliggjort for nylig i tidsskriftet Gennemgang af børne- og ungdomstjenesten , omfattede data indsamlet mellem 1997 og 2012.