En undersøgelse af uddannelsessabotage

En undersøgelse offentliggjort i tidsskriftet Vold mod kvinder af en ekspert i vold i hjemmet ved University of Texas i Arlington fokuserer på en overset form for psykisk misbrug - uddannelsessabotage.

Uddannelsessabotage er en form for tvangskontrol, der direkte påvirker en overlevendes indsats for at opnå uddannelseslegitimation, sagde Rachel Voth Schrag, adjunkt på Skolen for Socialt Arbejde. Taktikker omfatter afbrydelse af økonomisk støtte eller akademisk indsats, fysisk vold og fremkaldelse af skyldfølelse relateret til akademisk indsats.

Disse strategier er en alvorlig hindring for en vellykket gennemførelse af uddannelsesprogrammer og, ultimativt, overlevendes økonomiske uafhængighed og sikkerhed, hun sagde.

"Denne form for vold bruges af en af ​​partnerne som et middel til at fremme deres egen magt og kontrol over den anden partner, " sagde Voth Schrag. "Forfølgelse af videregående uddannelse kan opfattes som en trussel af den misbrugende part."

I undersøgelsen, deltagerne identificerede flere måder, hvorpå uddannelsessabotage påvirkede deres liv. Virkningerne omfattede nedsat akademisk præstation, følelsesmæssige eller mentale sundhedsmæssige udfordringer, og, positivt, et øget ønske om at overvinde sådanne forhindringer.

Uddannelsessabotage betragtes som en form for partnervold, hvilket er en faktor i 16,5 % af alle drab i USA, ifølge Centers for Disease Control and Prevention. Agenturet anslår, at hver fjerde kvinde og næsten hver tiende mænd har oplevet intim partnervold (IPV) i løbet af deres liv.

At forfølge videregående uddannelse kan en katalysator for at bryde ud af den isolation og afhængighedscyklusser, der ofte følger med IPV. Ifølge Voth Schrags undersøgelse, "ved at forstå, adressering, og forebyggelse af skolesabotage, lærde, højere læreanstalter, og deres samfundspartnere har mulighed for at yde et vigtigt bidrag til elevernes trivsel og sikkerhed."

UTA tilbyder ressourcer og support til studerende, fakultet og personale, der oplever IPV – inklusive uddannelsessabotage – som er klar til at søge hjælp. En af disse ressourcer er Crime Victim Services-programmet, som yder hjælp, support, kriserådgivning, medicinsk ledsagelse, strafferetlig støtte og information, henvisninger til lokale sociale udbydere og koordinering med on-campus-tjenester såsom Title IX Office.

En anden tilgængelig ressource på campus er programmet for forebyggelse af vold i forhold og seksuelle overgreb, som yder støtte, henvisningstjenester, og fortalere for dem, der er ramt af vold, og fremmer uddannelse og bevidsthed om seksuelle overgreb, forholdsvold og stalking