Kredit:CC0 Public Domain
Udgivet i Harvard Business Review, forskningen undersøgte forskelle i den udviklingsmæssige feedback modtaget af mænd og kvinder.
Udviklingsfeedback – givet uformelt eller gennem officielle ledelsesprocesser – er en af medarbejdernes få eksplicitte muligheder for at lære om, hvordan de bør ændre sig og udvikle sig som leder, og som sådan spiller det en stor rolle i at bane vejen for lederskab.
Forskningen var medforfatter af Dr. Elena Doldor, Lektor i organisatorisk adfærd og meddirektør for Center for Forskning i Ligestilling og Mangfoldighed ved Queen Mary's School of Business and Management.
Ved hjælp af computeriseret tekstanalyse, forfatterne undersøgte kommentarer givet anonymt til 146 ledere midt i karrieren, med mere end 1, 000 jævnaldrende og ledere, mens de deltager i et lederudviklingsprogram.
Nøgleforskelle i udformningsråd
Forskerne fandt fire nøgleforskelle i, hvordan råd blev udformet for kvindelige ledere og for mandlige ledere:
Formildende bias
Ifølge forskerne, denne subtile skævhed kan afbødes gennem bevidst handling. For at gøre udviklingsfeedback mere kønsinkluderende, ledere skal granske de budskaber, de kommunikerer i denne feedback. Ved at omfokusere udviklingssamtaler på de fire hovedområder for bias, der er skitseret, ledere kan begynde at overvinde deres ubevidste skævheder og mere effektivt støtte lederudviklingen af både mænd og kvinder.
Dr. Elena Doldor sagde:"Visionære og politiske færdigheder er afgørende for progression til seniorlederskab. Hvis kvinder ikke opmuntres til at udvikle disse færdigheder lige så meget som mænd, det er ikke overraskende, at vi ender med ujævn repræsentation i lederrækker.
"På samme måde det er ikke særlig nyttigt blot at fortælle kvinder, at de skal "være mere selvsikre." Når vi afmystificerer begrebet selvtillid og relaterer det til specifikke færdigheder, rådene bliver meget mere handlekraftige."