Forskning viser, at børn har en naturlig evne til at overleve, trives og lærer under lockdowns

En ny rapport udgivet i dag af Rangahau Mātauranga o Aotearoa | NZCER og Te Kura o Te Mātauranga, Institut for Uddannelse, på Massey University viser, at børn har en naturlig evne til at overleve, trives og lær under COVID-19-lockdowns.

Forskningen fokuserede på den nationale COVID-19-lockdown i løbet af første semester og fortsætter i anden semester, 2020 og så på børns oplevelser af uformelle, hverdagslæring i deres husholdningsboble. I vilkår tre og fire, folkeskolebørn i 4-8 år deltog i en gruppeaktivitet og blev interviewet om deres egne oplevelser.

Rapporten dokumenterer disse børns beretninger om de måder, hvorpå de håndterede indespærring over en periode på flere uger.

Sue McDowall, Seniorforsker ved NZCER siger, at "anekdotisk, vi ved, at whānau og hjem giver mange uformelle ressourcer og understøtter børns læring. Forskningen understøttede dette og fandt, at uformelle, Den daglige læring i hjemmet under lockdown var rig og multidimensionel."

Professor Roseanna Bourke og professor John O'Neill, fra Massey's Institute of Education siger, at "når vi lytter til børn taler om deres hverdagsverdener og de ting, der betyder noget for dem, vi indser, at de er dygtige og entusiastiske elever. Lockdown-bobler giver børn udvidede muligheder for at komme i forbindelse med familien og det, der er og spille en fuld rolle i husstandens rutiner og aktiviteter. Vi er nødt til at forstå, at lockdown er en tid, hvor børn forbedrer deres indlæringsstyrker og -evner, i stedet for at bekymre sig om, hvad de går glip af."

Resultater fra forskningen identificerede syv temaer omkring børns læring. Deres beretninger viser børns evne til let og pragmatisk at tilpasse sig de omstændigheder, de befinder sig i, og til at finde og skabe løsningsfokuserede tilgange til deres læring.

"Vi håber forældre, lærere, rektorer, forskere, og politiske beslutningstagere vil nyde at lære af disse unge mennesker og deres erfaringer, mens de er hjemme, " konkluderede forskerne.