Kredit:CC0 Public Domain
At sætte sig ind i et nyt job er ingen nem opgave, men de forbindelser, der blev skabt blandt andre nytilkomne i begyndelsen, kunne være nøglen til tidlig succes.
Det antyder den seneste forskning fra fire fakultetsmedlemmer ved University of Minnesota Carlson School of Management. Midt i den "store resignation" under COVID-19-pandemien, hvor flere mennesker gentænker job og starter nye karrierer, disse resultater giver håndgribelige råd til en foranderlig arbejdsstyrke.
Mens der har været tidligere undersøgelser, der har set på virkningen af forholdet mellem veteranansatte og nytilkomne, denne forskning så specifikt på vigtigheden af relationer mellem andre nytilkomne. Medforfatter af lektor Betty (Le) Zhou, Professor John Kammeyer-Mueller, Lektor Priti Shah, og adjunkt Elizabeth Campbell, og offentliggjort i Journal of Applied Psychology , papiret fundet:
Forskerne gennemførte to undersøgelser. Den første involverede sporing af 189 nyansættelser i et Fortune Global 500-konglomerat i Sydkorea i løbet af deres første 100 dage på jobbet og gennemgang af deres jobpræstation og firmaets omsætningsdata. Den anden undersøgelse fulgte USA-baserede studerende i første semester af deres kandidatuddannelser og noterede deres interaktioner med deres jævnaldrende.
"For disse nytilkomne [i begge indstillinger], det er mere fordelagtigt, hvis de først kan koncentrere sig om at lære nytilkomne at kende i deres enhed, fordi de forbindelser, de skaber uden for enheden, i det mindste inden for det tidsvindue, vi studerede, der er ikke en særlig fordel, " sagde Zhou, hovedforfatteren.
Forskningen viser, at der er en balance mellem at være en social sommerfugl og at blive inde i ens skal. De to undersøgelser viste, at nytilkomne opnåede rolleklarhed hurtigere i deres job, når de havde en mellemlang mængde relationer med deres nye jævnaldrende. Hurtigere vækst i rolleklarhed førte til højere jobtilfredshed og præstationer, og mindre omsætning inden for de første tre år.
Zhou siger, at skabelsen af disse relationer giver nybegyndere mulighed for at blive en klangbund og en læringspartner for hinanden, når de forstår deres nye positioner.
"Hvis du har en anden person, der også ser dette for første gang, du kan sige, 'Åh, hvad tror du det betyder? Er det det, vi skal gøre? Og giver det mening?'" forklarer Zhou. "Det er et perspektiv og en læringsproces, der er anderledes end at tale med en person, der allerede har været der et stykke tid."
Resultaterne tyder på, at virksomheder bør fortsætte med at investere tid i nye ansættelsesorienteringer, siger Zhou. Selvom, hun gentager, disse programmer bør tilbyde fokuserede netværksmuligheder, så nytilkomne ikke forgrener sig for meget for tidligt.
"I sidste ende, i de første måneder, forstå dit job, mestre dine opgaver, så du kan gøre det, du er ansat til, Jeg tror, det altid er en prioritet, " hun siger.