Nye AI-retningslinjer for Arizona K-12-undervisere taler for en afbalanceret tilgang

Generativ kunstig intelligens har fundet vej til K-12 klasseværelser i Arizona og videre, uanset om undervisere kan lide det eller ej. Heldigvis er der en ny vejledning tilgængelig for lærere og administratorer, der ønsker hjælp til at navigere i undervisningen i en tidsalder med kunstig intelligens.

Udgivet 13. maj af Arizona Institute for Education and the Economy (AIEE) ved Northern Arizona University, "GenAI Guidance for AZ K-12 Schools:A Balanced Perspective" er et gratis dokument, der kan downloades, der giver vejledning om undervisning og læring med GenAI, deler eksempler på administratorer og skolesystemers brug af GenAI og giver indsigt i etiske overvejelser for undervisere.

Instituttets direktør Chad Gestson, tidligere superintendent for Phoenix Union High School District, sagde, at guiden blev skabt i samarbejde med mange forfattere, anmeldere og organisationer i hele Arizona og USA - som alle deler de fælles mål om at forbedre uddannelsesresultater og opmuntre ansvarlig brug af nye teknologier.

"Vi tror på, at ansvarlig AI-implementering kan være en positiv forandringsagent i skoler og klasseværelser," sagde Gestson, "men kun hvis vi fortsætter med at prioritere elevernes læring og fokusere på etisk implementering."

Det tog Gestson og hans kolleger flere måneder at udvikle guiden. Holdet startede med at gennemgå det amerikanske undervisningsministeriums vejledning og andre staters eksisterende vejledninger, mødes med ledere over hele landet og notere de vejledninger, de mente var mest effektive. Derefter sendte de en undersøgelse til undervisere på tværs af Arizona og spurgte dem, hvilken vejledning på statsniveau de gerne ville se.

Med udgangspunkt i undersøgelsesdataene og tidligere AI-vejledning udarbejdede holdet en indledende guide og sendte den derefter til 18 Arizona-lærere, forældre, repræsentanter for uddannelsesorganisationer, superintendenter og teknologieksperter for at få feedback.

"Arizona er hjemsted for utrolige undervisere med ed tech ekspertise og vision omkring brugen af ​​generativ kunstig intelligens," sagde LeeAnn Lindsey, instituttets direktør for ed tech og innovation. "Vi var stolte over at kunne udnytte dette talent til at udarbejde og udgive Arizonas første statsdækkende vejledning til grundskoler og skolesystemer."

Den slags tankevækkende, informeret tilgang er grunden til, at AIEE, der nu er et år gammel, allerede er dukket op som leder i samtaler om fremtidens uddannelse, ifølge NAU-præsident José Luis Cruz Rivera. Universitetslederen sagde, at instituttet blev grundlagt for at hjælpe med at levere handlingsrettede løsninger og politikker, der forbedrer K-12-resultater og opbygger velstand i Arizona, og dets nye AI-vejledning kunne hjælpe med at gøre netop det.

"Institutet har udarbejdet et modelvejledningsdokument, ikke kun for Arizona-skoler, men også for systemer over hele landet," sagde Cruz Rivera. "Utvivlsomt vil kunstig intelligens fortsætte med at forme muligheder, mobilitet og indflydelse på måder og hastigheder, vi aldrig har oplevet før. Dette dokument vil hjælpe undervisere med at tage en afbalanceret tilgang til brugen af ​​GenAI, udnytte dets utrolige potentiale, samtidig med at de forbliver ansvarlige og lydhøre. til de potentielle risici."

Gestson sagde, at han håber, at vejledningen vil hjælpe undervisere med at se AI som mere end en futuristisk teknologi til at frygte eller fordømme. I de rigtige hænder, sagde han, kunne generativ kunstig intelligens have en positiv indvirkning på uddannelsesniveauet og på samfundet stort set.

"Hvis vi er kloge med brug og implementering af AI, kan vi udnytte en ny kollektiv intelligens, der kombinerer menneskelig innovation med effektiviteten og den generative kraft fra AI," sagde Gestson. "Denne intelligens kunne være smart nok til at lukke huller i præstationer og muligheder, løse krisen med underviseres arbejdsstyrke og i sidste ende skabe det uddannelsessystem, som vores elever og undervisere har brug for og fortjener."

Flere oplysninger: AI-vejledning til Arizona-skoler:www.nau.edu/aiee/azai

Leveret af Northern Arizona University